那位家长质疑了，为什么他的儿子数学只考了30多分，你是怎么教的书！
面对学生家长的质问，林卫东当时真的很想跟他说，学生的教育不是老师一个人的责任，也需要家长的配合和帮助，我已经很努力做好了自己的本份了，平时也没见你关心过你儿子的学习啊，你儿子本身脑子也不灵光，还不认真学习，说又说不听，打又打不得，怪我教学水平有问题？
可是，最后林卫东什么也没说，因为以前也碰到过类似的经历，而且那位家长不懂得换位思考，更不会理解做老师的难处。
这还算是比较好的一位家长了，林卫东有一个同事，因为让一个在课堂上调皮捣蛋的学生罚站，学生回去以后跟他奶奶打小报告，说老师打他，第二天早上，那位学生的奶奶指着林卫东的那位同事骂了很久。
从此以后，林卫东的那位同事，就再也没有管过那个学生了。
当然了，乡下也不全是这样的家长，也有一些比较尊重老师，比较关心学生的家长，反正不多就是。
至于条件好的有能力的家长，基本上不会把自己的孩子留在农村，所以，留下来的，基本上也是成绩比较差，或者脑子比较笨的学生。
言归正传，当林卫东决定写《十八岁的天空》这本书之后，就开始在课堂上码字存稿了。
6月5号，星期一。
班主任周鹏在班会课上，公布了本班学生下学期的实习学校。
“杨进，罗红英，分在平岭县石拓镇石斗小学。”
“汪桃欣，肖文昌，你俩分在大浦县高俾镇官上小学。”
“陈婷，张小燕，你俩分在五化县安流中心小学。”
“……”
对于自己下学期即将实习的去处，同学们心里都很期待，有句话怎么来说着，男女搭配干活不累，男男搭配菊花受累。
相对于杨进和罗红英的男女混搭，汪桃欣和肖文昌被安排在同一个学校实习，就显得有些命运使然了。
学校这样的决定，不仅让肖文昌感到绝望，也让汪桃欣深深体会到了，什么叫做命运的无常。
“靠，为什么要把我跟肖文昌安排在一个学校？”汪桃欣已经不知道该说啥好了，到时候在一个学校，跟肖文昌抬头不见低头见，会发生什么事情，谁也说不准。
汪桃欣欲哭无泪地说：“卫东，为什么老师不把我跟你分到一起？为什么？”
林卫东拍了拍汪桃欣的肩膀，笑着劝说道：“有什么关系啊，海内存知己，天涯若比邻，咱们去哪儿不是教书。”
讲台上，班主任周鹏依旧在宣讲学生们份实习学校的安排。
“罗腾辉，周丽娜，分在蕉城县北斗镇赤草小学。”
“林卫东，陈丽玲，你俩分在大浦县沙溪中心小学。”