的拔河双方。
门阀世家大搞私学，学子学成之后进入朝廷，为门阀世家的利益当官。
朝廷则大搞科举制，学子学成之后再考科举，不得到朝廷的认同不能当官。
就是在这样的环境下，“行卷”这种怪异无比的东西就产生了。
考生从门阀世家的私塾出来，进入朝廷考科举之前，向著名的当朝大臣递交一份自己的卷子，可以是长赋、诗文、策论，甚至可以是自己的族谱。
只要当朝大臣看上了，基本就能在科举中上榜。
在后世看来，“行卷”就像朝廷和门阀世家相互妥协的结果。
朝廷：你门阀世家不是要我用这个人吗，可以，那就考试。不考？考不过？那我要他干嘛？
门阀世家：他确实考不过，但我们就是要他当官！
朝廷：那好吧，那就给当朝大臣看看吧，觉得可以了就放放水。
又或者，朝廷：这个人我们看中了。
门阀世家：不行，他不是我们的人。
朝廷：反正是个人才，你看看他的卷子，很不错。敢说不行，我就在政策上卡你。
门阀世家：额……确实不错，那就让他过吧，大不了以后慢慢地发展成我们的人。
综上所述，其实就是人才争夺战。
所以，唐朝重视人才的程度完全可以排在所有朝代的前列。
为此，李二才对沈晨提出的“全民小学教育”极为看中，此时，沈晨又抛出建立仙法学校的概念，登时把他高兴得他屁颠屁颠地来了。
在沈晨看来，其实就是来取经的。看看沈晨怎么搞，然后回去搞他的小学建设。
“正经点，赶紧回答朕的问题。”
沈晨也明白，不给点干货，估计自己是很难从李二身上要到投资了。
“无数！能让大唐掌握的仙法根本就不能以数量还判定。我只能说，一旦学校建起来，每年都能为大唐提供数以百计掌握仙法的人才，这些人才至少掌握一门能让大唐进步的仙法。”
“无数、无数、无数……”李二浑身都在颤抖，痴痴念念的只有无数两个字。
他实在太震惊了。
他本以为只要这所学校能培养四五个类似新闻、印刷机的仙法人才就已经跟不错了。
没想到竟然是无数！
朕的天啊！
朕的大唐这是要起飞啊！
“如何招生？也像小学那样全民吗？”
“你觉得可能吗？”
俗话说恋爱中的人智商都不够，其实像李二这种被欲望迷了眼睛的人才是真正的智商下降。
“是朕唐突了。”李二摇摇头，不甘心地坐下，“难道就没有快速让百姓学到仙法