摩着鼻根，斟酌了老半天，才说了一句：“杨光明说，如果院里今年不支持他申请，他就要离职，或者另找依托单位去申报，我后来同意他申请了。”
见江老师神情没落，关山猜他可能遇到了上层的压力，心里也很同情，“嗯，杨老师实力还是很强的。今年应该是他的最后一次机会，他想申请，这也是人之常情。”
老爷子长长地出了一口气，“他这个人，做人做事的方式方法问题很大。为了个人的利益，他可以用一些不入流方法。哎！如果他掌握了话语权之后，还不知道能做出什么样的事情来！我担心将来，他上了杰青以后，会变本加厉，那，对咱们这个学科的健康发展太不利了！”
关山不知道该怎么接这个话，只好出言宽慰：“也许他拿到杰青以后，目的达到了，就不会这样了。”
老爷子沉吟了一会，低声说：“好好准备。”
关山出去以后，江老爷子窝在椅子里，发了半天愣，脑海里不由得想起了那天来做他思想工作的校新任党高官魏少坤说的话：“杨光明也认识到了他过去一些做得不太妥当的地方，他很诚恳地认了错。您前几天去外地看病，他联系不上您，心情很郁闷。正好碰到我，我就越俎代庖，和他聊了一会儿。”
“年轻人，有点冒进，爱出风头，都是正常现象，大家年轻时都经历过。我们党讲究惩前毖后、治病救人，何况这也不是什么原则性的错误。给他一次机会，也是为了系里和学校的发展好。”
“他也有他的压力，他们两口子养两个孩子。他爱人工资不高，还需要寄钱回老家，赡养父母，他们也不容易。”
“杨光明的学生做出了成绩，署咱们学校的名，对学校做了贡献。从这个角度来说，他对学校的发展是有功劳的。”
“其实系里并没有确实证据来证明，杨光明百分之百要抢发关山的文章，对吗？”
“至于说另一件事情，他的出发点应该就是多发点文章，这也是为学校多做些贡献。”
“咱们国家现在的科研评价体系就是数文章；为了发文章，中青年教师们的压力巨大。咱们这些当领导的，还是要想办法，多关心教职工的身心健康和职业发展，给大家都创造机会。他们科研做得好，对学校来说，是个双赢的事情。我们想保持在物理界的领导地位，靠一两个二级学科和少数教师是不够的。物理想要在下次学术评估中保持a+，必须要建设一个多学科、多层次、兵强马壮的教师队伍，靠一两个尖子的力量是远远不够的。我们必须团结群众，把大家的力量拧成一股绳，您说是不是？”
“您也同意，杨光明是一个非常成熟、非常能干，学术上很有建树的一个骨干老师。回国这么多年，他给学校做了很多贡献。如果咱们为了一些过去的小事，不让他申请，万一他一气之下离了职，这对学校是一个不小的损失，对咱们粒子物理这个学科的人才队伍也是巨大的冲击。”