*情**，**我**都**会**交**给**她**来**做**，**她**也**总**是**会**帮**我**分**担**一**些**事**情**。**”**校**长**说**完**，**看**了**看**坐**在**旁**边**的**蒲**老**师**，**眼**睛**里**充**满**着**信**任**和**感**谢**。******&**n**b**s**p**;**&**n**b**s**p**;**&**n**b**s**p**;**&**n**b**s**p**;**江**海**泽**静**静**的**听**着**，**并**不**断**的**点**头**表**示**自**己**的**认**可**和**理**解**，**他**只**能**通**过**这**种**方**式**，**来**表**达**自**己**的**歉**意**，**但**他**同**时**也**认**识**到**了**一**个**重**要**的**信**息**，**就**是**校**长**名**则**校**长**，**但**学**校**的**大**小**事**情**，**都**是**蒲**老**师**来**定**夺**，**尤**其**是**教**育**信**息**化**这**方**面**，**蒲**老**师**的**意**见**可**以**左**右**校**长**的**决**策**，**坐**在**旁**边**的**志**强**，**也**看**出**了**这**一**点**，**看**来**这**个**项**目**的**关**键**，**不**仅**仅**是**校**长**这**一**关**，**而**看**似**貌**不**惊**人**的**蒲**老**师**，**其**实**有**很**大**的**话**语**权**。******&**n**b**s**p**;**&**n**b**s**p**;**&**n**b**s**p**;**&**n**b**s**p**;**好**在**校**长**说**完**自**己**的**苦**衷**，**心**里**痛**快**些**了**，**四**个**人**开**始**聊**项**目**的**事**情**。******&**n**b**s**p**;**&**n**b**s**p**;**&**n**b**s**p**;**&**n**b**s**p**;**蒲**老**师**还**是**那**些**话**，**科**飞**集**团**的**项**目**已**经**被**批**下**来**了**，**未**来**教**育**他**们**也**是**想**合**作**的**，**但**现**在**就**是**这**样**被**夹**在**中**间**，**左**右**为**难**。******&**n**b**s**p**;**&