及背景知识。
十月到目前为止听了个似懂非懂，但是他早就明白了丁春蕊是要教给他叶蔓语的意思，于是重重点了点头。
“好，那我先来教你地球话中的基础——拼音。”说着，丁春蕊从口袋里掏出了一张图表，上面标准着几十来个在十月看来奇形怪状的符号。
丁春蕊指着最上面的一行，对十月：“最上面一行叫声母。来，跟着我读。啊，喔，呃，咿，呜，喻......”
“啊，喔，呃，咿，呜，喻......”
于是，在一片外人听来咿咿呀呀的怪言怪语声中，十月开始了每日学习地球话的隐秘任务。
在丁春蕊用了半个小时的时间，向十月介绍了叶蔓语并教导了他初始的拼音后，又反复向他强调学习叶蔓语的事不得告诉任何人，并且回家后要熟记背诵拼音表。
又反复叮咛了三分钟，丁春蕊才抱起十月，将他带回休息室里。
在将十月放回床上后，丁春蕊这次毫不避讳地又当着十月的面，抱起了他隔壁床上的黄小飞。显然，她没有要隐瞒十月的意思。
抱起黄小飞，丁春蕊又深深看了十月一眼，才带着他走出房间。
这下十月心里泛起了嘀咕：“蕊蕊姐姐当着我的面带黄小飞出去，是不是意味着，她在告诉我黄小飞和我一样，也在学习叶蔓语，让我多和他交流交流？”
十月挠了挠头，自觉猜测应该无误，闭上眼睛回顾着刚刚学习的拼音，以极快的速度进入了梦乡。
再醒来时，十月惊觉地往左边看了一眼，黄小飞已经回到了床上。十月看看黄小飞的样子十分精神，眼睛大睁着，不像是刚睡醒时的样子。
十月有意与黄小飞搭话，于是问他：“你睡好了吗黄小飞？”
黄小飞似乎正在思考着什么，被十月近在耳旁的声音吓了一跳，回过神来，冲十月点点头：“睡好了，你呢？”
十月嘿嘿一笑，回答：“我也睡好了。”毫无营养的对话持续了两个回合，以黄小飞的沉默而告终。十月也没再与他说话，因为他正忙着思索怎么跟黄小飞询问叶蔓语的事。
等又来到每日下午一如往常的户外活动时间，十月又一次凑到了黄小飞的身边。
“黄小飞，中午蕊蕊姐姐教你什么了吗？”十月问黄小飞。这一回，十月决定直入主题。
“啊？”黄小飞被吓了一跳，支支吾吾地回答：“没......没什么啊。”
黄小飞这样“此地无银三百两”的回答，让十月更加确定了心里的猜想。
“蕊蕊姐姐今天教你拼音了吧？没事，她也教我了。”十月跟黄小飞透了底。
黄小飞顿时松了一口气，说：“是啊，原来蕊蕊姐姐也教你了啊。她还叫我不要跟别人说，我以为就我一个学了呢。”