这些女孩子来梅城了。而梅绢要让女孩子住进别院，则纯粹是现代人女士优先的潜意识在起作用。
成立大会之后，梅绢叫来梅湖以及利苍、赵尧三人商量下一步该怎么做，梅绢心里有打算，不过他还是叫来三人听他们意见，以示尊重。而三人也知道梅绢既有天神下凡的名头，又有成人的思维，一开始自然不会提什么，顶多会在以后训练的过程中发现了问题再提出来。所以与其说是商量，还不如说是来听梅绢如何安排。
“利教习，赵教习。”梅绢对两个人说，“你们既是他们的教习，也必须关注每个孩子的生活和身体。每个人带五十个可以吧？”
“理当如此，五十人没问题。”两人都表态道。
“三姐你就带那九个女孩，和十几个年纪偏小的。”梅绢对梅湖说完，便向三个道，“你们今天先找好各自带的人，给他们分好房间，安顿下来，明天开始，早上起来就要训练，先从跑步开始吧。上午和下午各训练一个时辰，其余时间请先生教识字。”
“晚上睡前必须打坐一个时辰练习吐纳之法。由你们三人传授给各自名下的童军。”利苍和赵尧都在侦察队学习了玄牝功的呼吸吐纳入门功法，而梅湖早在半年前梅绢家庭会议之后就传授了的，那是宋玉传授了梅绢玄牝功入门吐纳之法后，梅绢征得宋玉的同意，把功法传给了所有的梅家人，当时宋玉也说了，这个功法不禁止传授，不过最好是自己人才传。
安排完这些事，梅绢想起这个教识字的先生还得去找梅林要。还好梅山识字的人还是能找得出来的。
然后又想起一百多人识字的话，不可能象当时那样一个一个的教，还得象现代学校一样有一块黑板，有粉笔之类的，这些这个时代可都没有，幸好梅绢让人找出了煤，粉笔的话，烧些石灰出来可以做了，黑板的话，黑漆是没有的，只能用颜色比较深的木头来做了。
“嗯，先这样吧，以后发现有什么问题，你们就及时提出来，我们一起想法子解决，你们有什么好的建议也可以随时提出来。”说完，梅绢就急着去找梅林了，他得尽快落实先生和粉笔、黑板的事啊，童子军的孩童们可是急等着要呢。