终身制的任务。
有人喜欢恰烂钱是吧？那就把他们的饭碗给砸了，不服敢闹事就送去吃牢饭。
林枫摇摇头，他何尝不想干脆一点，但这样治标不治本，这个偶像以及相关的人都被他们送进监狱，还会有其他的人填补进来，只要有钱赚就有人敢冒险。
“那样，孩子们只会觉得我是在多管闲事，以蛮力的方式扭转这些孩子的思想，只会招来他们的抵触心理，这和以前在学校里死记硬背书本知识是一个道理。”林枫道。
小孩子都有叛逆期，越是强制要他们去做什么事，他们就越不情愿去做。
而这些强制的行为，他们会记在心里，等他们长大了，成为了社会的基础后，反而会成为那些被压制文化的支持者。
林枫甚至都已经都想到，那个时候人们会说些什么。
这些文化又没有伤害到任何人，我们为什么要抵制这些文化？我们要自由，不要思想控制！
斯托克挑了挑眉头，他明白了林枫表达的意思。
林枫接着道：“教育游戏是为什么才如此吸引孩子们？先把孩子们的注意力先吸引过来，然后再逐步的完成思想三观上的引导，整个过程没有强硬的蛮力介入，一切都是孩子们自愿的选择。”
斯托克神情严肃的点点头。
“我知道该怎么做了。”
想到威慑纪元时期，那群并不感谢罗辑，甚至想审判他的人类，林枫就倍感糟心。
子不孝，父之过，这是全人类教育的失败，才导致的问题啊！
“你的工作是长期的，需要你花费一生的时间去完成，你要明白这点。”
“如果后代们歪了，人类的未来就没了。”林枫郑重的说道。
林枫的话让斯托克有些不明所以，他知道自己身上的任务很艰巨，可要说后代歪了，人类就没了，这就有点言过其实。
毕竟，孩子不是加工厂里出品的罐头，不可能按照大人们的想法，变成大人们希望的样子，成长起来总是会与大人们想的有一些差距，家教再严的也一样。
“有这么严重吗？”斯托克问。
“你觉得三体会放过人类？”
林枫反问一句，斯托克愕然的张了张嘴，好半天没有说出话来。
用屁股想也肯定不会，看看现在美洲大陆上的土著还剩多少，再看看澳大利亚上的本地土著还剩多少，这些还是同一个种族，那不同种族呢？
三体怕是一个人类都不会留下，人类在他们眼里只是一群虫子，对待虫子还讲究人道主义精神？
一会后，斯托克才问。
“那我死了以后怎么办？”
林枫道，“你有权利决定适合接替你的人，我已经和pdc沟通过了，他们并没有反对。”