“...而我们恰好相反。”
听爱因斯坦这么一说，斯派洛就放心了。
有时间让爱因斯坦研发什么提升实力的药剂，还不如多想想怎么提高子弹和枪械的威力。
反正那些人造人本来潜力就不是很足，让他们突破超人也是为了冲量，看看他们有没有机会两连跳成为中将级别的战力，但是现在看来还不急，先让爱因斯坦把枪械的威力先提上来。
听完爱因斯坦科技方面的发展，斯派洛转询问起教育方面的进展。
中国有句名言：十年树木，百年树人。
国外也有德意志的胜利，在小学教师的讲台上就决定了。
据说，普法战争结束之后，普鲁士大获全胜，普鲁士元帅毛奇说：“德意志的胜利早就在小学教师的讲台上决定了！”
在很多人看来，德国战后之所以能崛起，与他们“严谨”、“勤奋”的民族性格密不可分。
而人们通常认为，德国这种高素质的民族性格，则得益于对教育的重视。
所以斯派洛深以为然，中国的崛起绝不是简简单单人口问题，还有人口素质，所以对于教育斯派洛是异常重视的。
不光光是对自己孩子们的教育，为了自己的野望，斯派洛自己也经常读书和学习，还让妻子们也陪着自己一块读，有时候还到空岛各地的工厂参观实践，听取爱因斯坦的汇报等等来提升自我。
在海圆历1500年，斯派罗收获第一批奴隶和员工的时候，斯派洛就没有忘记培养他们。
在海圆历1506年，斯派洛夺取空岛之后，斯派洛也没有忘记建设学校。
但是真正的批量化教育还是在小兰被制造以后，记忆果实的出现让小兰帮助斯派罗回忆起大量的所学的知识，也因此给孩子们带来了最初的课本。
首先当然是扫盲，花费了一年的时间，让空岛所有的居民都学会了中国话。
让他们学中国话是因为斯派洛想起前世二战时一则故事。
第二次世界大战是人类历史上规模最大的战争，而在二战当中，除了海、陆、空三维体系的战争，情报站也是十分重要的关键。
在二战时美国的电子战系统就已经比较成熟了，当时美国的情报密码系统，在二战所有参战国中算上是最安全的，因为美国在情报战中制胜的秘诀是与众不同的密码本。
当时美国招募了29名纳瓦霍人，组成了自己的电报小队，因为听得懂纳瓦霍语的人很少，导致二战美军的密码本根本无法被他国破译，这29名纳瓦霍人一跃成为了美军的珍宝。
他们被集中关在一个小房间里，13周的时间里不断的练习解码和编码，美军派人24小时轮班守护他们，就算有敌国军队将他们抓获，美军也能够将他们直接射杀。
而世界政府的人不懂中文，这