净净；桌旁、桌角点缀着许多生活用品，对于一天里将近一半时间都要在教室度过的学生来说，这些都是必不可少的东西。
受限于地下空间不足，教室显得略微拥挤，却带给人安心的感觉。
恍惚间，柯子墨有种仿佛回到学生时代的错觉，但四周的事物却又充斥着违和感。
人类的学校肯定不会把“超凡能力应用基础”作为必修课，也不会布置“《超凡模拟》36-40页做完”这样的作业。
在怀念与新奇的矛盾感中，柯子墨收敛了发散的思维。
而一旁的玛雅则兴奋得轻哼着小调，仿佛得到了新玩具的孩子。
上次在墨江三中执行任务时她没有出场的机会，错过了难得的体验，但现在她是作为学生坐在教室，经历着从未有过的人生。
秦先生坐在讲台上，挑选好趁手的粉笔，清了清嗓子，颇具仪式感地说道：
“同学们好！”