师，太子身边更是有着三位老师，听说孔颖达，房玄龄都是。
但对于这个老师李佑并不打算结束。原因也很简单。他的目的就是两个，第一是管束自己，第二是教育自己的三观。
那李佑拒绝的原因就是第一，他不想让别人管着自己，第二他的三观和这老顽固的三观有冲突，到时候自己懒得受气。
其实在李佑看来，孔孟之道，论语，儒学，这都是好东西。可以为一个人建立起一个非常好的三观。
但其中也是有糟粕的。我们需要的是剔除糟粕，传扬精华。毕竟时隔千年。毕竟所发生相同的事件，他的人物地点都已经完全不一样。你还用千年前孔夫子的眼光来看待我问题。呢很可能出问题的呢。
还用那些论语以及其他经典，都流传这么久了，中间多少注解？很多同一句话，两条注解竟然完全相反数。
再加古往今来，那些当权者为了更好的控制天下，为了百姓安居乐意，又出现了了多少伪儒学。
华夏文化，博大精深。同一句话都能解读出不同的意思，更何况是古文，文言文，还没标点符号的那种。
自然其中会出现很多似是而非的道理，反而毒害了不少真正的儒学之势。他们思想顽固，让他教育你，那你就必须按照他的行为准则来办事。一旦你敢违背他，他就会绝对你没学好。
他就会想方设法的对你进行管束，对你进行说教，甚至他们还有权力动用戒尺，抽你，实在不行就告状。
权万纪就是这样一位忠实的儒学大家。品德这些方面自然是无可挑剔的。就是人太顽固了。不说李佑，就是这个时代的正常人也对他们这种感到头疼。
就好比李世民对魏征一样一样的。更何况李佑和他相隔一千多年的代沟呢。这已经不是代沟，这就是汪洋大海了。
权万纪被请了出去。李佑对这些学生们说道：“这次你们还是有一些冲动了。为师当初的原话是：我们不惹事，也不怕事。别人惹我们，我们让一步更能体现你们的修养和礼貌。如果对方依然不依不饶，你们再反击也不错。
到了那个时候，无论对方是谁。哪怕去了父皇面前，为师也能为你们据理力争，让对方低头认错的。”
阿梅却是红了眼眶说道：“老师，你说女人也应该享有受教育和工作的平等权利。你说未来希望更多的女人走出家门，参与到工作中来。学生非常认可你说的这些，也希望那一天能真正到来。
而那位先生，他一来就侵犯了女人受教育的平等话题。所以学生一步都不想退！！”
李佑恍然，难怪这小丫头会对权万纪步步紧逼了。弄得人家那么一位大儒下不来台。老脸都有些挂不住了。
李佑笑着点点头：“你们没错！错的就是对方。让也只是为了体现礼貌，不让才是本分。是老师没说全，有些事情的确不需要，也不能让。”<