是现在上课犯困了一样。但是……犯困归犯困吧，在这种令人激动的时刻还能睡着，他也真的是很有本事了啊。佩林吐槽着。
不容她多想，老师已经开始了新课内容，佩林可顾不上再观察林晓番，她赶紧集中精力听课做笔记。没想到半堂课过去了，她悄悄偏头，看见林晓番的头虽然微微上扬，显出在听的样子，书上却是一片空白。
心中突然涌起一股无名的怒火，佩林终于忍不住截了他一下。身为班长，身为同桌，再不提醒一下，这真的忍不了了。
不料他却只是微微偏头：“有事？”
佩林指指他的书：“不做笔记？”
“哦。”林晓番摆正姿势继续听课，却还是没有要做笔记的样子。
佩林强忍着要发飙的冲动，把头一扭，迅速把注意力集中在当堂内容上。
真是的，不记算了，他自己不想学好管她什么事！何必为了别人浪费自己的时间？
讲台上，杰瑞西老师已经讲完了基础理论和注意事项，开始逐个给大家发魔法材料。佩林快速扫一眼笔记，迅速从这些材料中选出了自己需要的东西，然后，开工！
画魔法阵，熔炼，塑型，导入魔法能量……
佩林全神贯注地进行着每一步，核对着每一个微小的步骤，唯恐出现意外。
不料正当她做得起劲的时候，林晓番突然就凑了过来：“话说这个怎么做？”
“.....”佩林已经彻底无语了，若不是手上还拿着自己的法器半成品，她真要一巴掌给这位呼过去，“老师刚才不是讲过吗？！”
“嗯，我是说做成什么形状的好？”
“看你个人喜好......”
“任何形状都可以？”
“嗯......”
佩林即使已经在心里吐槽过千百次了，但她还是难得地“关心”了下林晓番：“话说，你不会连自己喜欢啥都不知道吧？”
“嗯......”林晓番下意识地答道，顿了一下又迅速反应过来，“呃，为什么要告诉你？”
“奇怪......”佩林暗自嘀咕着，这个小洛克到底怎么回事啊？
心里吐槽着，但是她手上的法器已经逐渐成型了。
以澶灵木为骨架，以银巫魔草汁相粘合，以阕墨寒藤为连接进行固定，最后再铺上雪白的露汐纱。引墨书画，抬笔题字：微微风簇浪，散作满河星。
清风扇！
任何一个了解佩林的人都不会相信她竟把法器做成了这般无害的模样。但她就是喜欢，以柔克刚，这不是很奇妙的一件事么？
而显然大家的想法和她也差不多。毕竟是第一次，大家都没什么经验，基本所有同学做出来的东西都是奇形怪状的，有同学将它做成了一支看起来很普通的笔