“忍者的过去、现在、未来与忍者的基本修养？”
“没错。”
宇智波哲点点头。
这门课，是他借鉴前世所上大学时的大文科，也就是文史哲同时学习的历程而预备精心开设的一门课程。
文史哲三科，和诸多理科、工科科目不同，是对思想层面的建设。
忍者的过去，它代表着历史。
并不是每个人都要学历史，但是每个人都潜意识中都在使用历史的一些思维方式。
“我先问你们一个问题。”
“能达到现在的高度，你们每天肯定对自己有一定的目标、一定的总结吧。”
宇智波哲问道。
“那当然。”
宇智波斑双手抱胸。
“不总结今天，怎么能知道明天的前进方向，怎么能保证在明天能有所进步？”
旁边，不管是羽衣、羽村、因陀罗、阿修罗，还是千手柱间、漩涡水户都摇头晃脑表示赞同。
“这就对了。”
宇智波哲手掌一拍，眼神更加有光。
“那我们来类比推理一下。”
“个人的成长需要总结。”
“那是不是一个组织，比如说我们木叶村的成长需要总结？”
“再逐层递推。”
“是不是火之国的进步需要总结？”
“是不是忍界的进步需要总结？”
其余几人思索了一下，好像确实是这样，点了点头。
“那对忍界每个时间段的总结是什么？”
宇智波哲讲到兴奋处，猛地一拍桌子。
“不正是忍者的历史吗！”
“哦！”
千手柱间恍然大悟。
“原来还能这么想！”
“我从来没有想过我那记录每一天修炼状况的一小本日记能够和历史扯上关系。”
宇智波哲严肃看向千手柱间。
“不要小瞧你的日记。”
“你的日记，他就是你这个人的编年史。”
“他记载了你的本心，你的梦想，你的爱和情感，你的生活，你的未来...”
旁边，宇智波斑深有所感，因为他也是一个爱记日记爱总结的人。
“这么看来。”
“假如没有日记，那宇智波斑距离成长为现在的这个宇智波斑应该还要有一段时间。”
“嗯。”
宇智波哲点点头。
“以古为镜，可以知兴替。”
“其实历史很多时候在不断地重演。”
“知晓了历史的一些