p> 这样的隔阂，对性格本来就内向，又因为家庭原因不得不转地区的孩子们，可以说是一道天堑。
除开班级另外一员‘大将’，他与邻座的玉置同学并没有受到班级同学的针对...
这样...
答案很简单了...
玉置同学的初中生活，并不如意。
南雅人不喜欢主动接触人，更说不上‘所行所思皆为正义’。
但身边发生的事，对方又很努力的在接触你，他不介意帮人一手。
即便他知道对方可能无法回答出这个问题...
“啊...那个...一直来的神宫同学...是在2班...”
诶？
知道？
南雅人很是意外，这个平时一直坐在旁边不动声色的邻座，好像没那么简单？
“多谢，多谢。”
他道了两声，没有继续行动，坐回了自己座位上。
二宫那件事已经定了，晚些询问也不迟，它总会在那里。
而这边，若是走了，那小小的勇气怕是又会缩了回去。
他取出方才课上的数学题目，“那个，玉置同学，我这块儿搞不懂，帮忙解读一下子不咯？”
南雅人没有太过靠近，隔了些距离...
就这个小动作时间里，他突然察觉到有人在看他这个方向，瞟了一眼教室，看到班级最现充的男生正转过头...
嘿。
看来那传言十有八九是真的啊。
“......那个？”
“嗯？”
南雅人听到对方疑问的语气这才转头看过来，看向了练习本...
啊...
他在想事儿，忘记了方才直接把答案写出来了。
“啊，内什么，我不记得过程了，对，过程...这样子写的咯，不得扣不少分的咯。”
机智地找出了一个生硬但合理的解释。
玉置握着笔的手颤了颤，她埋着头像一只含羞草，也瞧不见是什么表情...
她动起来了。
握着宝珠笔的手是稍许病态的白色，娟秀而利落的黑色委婉中透着大气。
很矛盾，又不矛盾。
玉置很认真地在讲解一元二次不等式，一个步骤一个步骤，分割开来，又代入进去。
南雅人即便是知道如何解题，也正是因为他知道如何去解题。
他能感觉出来对方在思维逻辑方面的能力...
很强。
排开玉置同学那断断续续又弱弱的语气，她对这个题目的讲解，比班主任在课堂上的讲解，要更简单明了。