在的能力仍有提升空间。
往上看的时候，不妨也往下看看。
在完成了日常晨跑过后，他熟练的来到了图书馆，说真的，这地方他感觉自己比进家门都熟。
这里的家门指前世的家门。
“一本《符文逻辑》中阶。”
少年站在柜台边说：“还有一本86版的《符文发展史》，这是我的阅读证。”
柜台的图书管理员，不是之前的青年，换成了个女的。
“他呢？”“？”
对方表示疑惑。
他问：
“之前那个图书管理员去哪儿了？”
“学长他。”她努力回忆道，“说是要全力备考，所以辞掉了兼职。”
“谢谢。”
他转身走进书架群。
今天一天他照例要泡在这里。
毕竟，学习，始终是一个持续的，动态的过程，有时候可能松懈一点了解到的东西就过时了。
更何况从开始接触阿瓦兰迦的学科开始，他从来就不单单是在汲取知识，单纯的堆砌。
而是极深入地钻到最基础的东西里，搭建一个庞大的认知系统。
只不过这次不同于往常，他多了一个学习工具——【洪流】。
这是他新开发出的功能，和一般的那些固定模板不一样，这一自研魔法挣脱了固定限制，虽然刚开始搭架子，但也已经非常灵活且多变，他可以自由的构筑出种种粗略的形态，与他自身所学、所思、所想，相互映照，不断实践，修正，再实践，直到得出最优解。
这也是对自身的挑战和磨练。
他需要最大限度地提高对自身已有能力的磨合与掌握，在毕业以前，这很重要。
他还做不到太精细的操作。
但已经够用了，暂时。
照例，他找到了一个无人的小角落，这里只有一张桌子，通常是没人的。
阿尔伯特打开书。右手按着书，左手平举。
暗红色的“丝线”沿着他左手手臂“钻出”，“流淌”着，覆盖了他的手，然后再指尖构筑成型。
“嗡.....”
符文，开始延展。
空气中响起了细微的震颤。
然后又溃散开，化为点点荧光散去，阿尔伯特也不恼，十分平静地开始了再一次构筑，并在纸面上开始逆推问题原因。
不过是稳定性不够而已，他也不是第一次遇到了。
就算真是第一次，他也不会因为自己的失败大惊小怪。
少年平静地看着书和自己的草稿纸，不时地再看看指尖的【洪流】变换着构筑和扭曲，又一次次地崩散开。