授微笑起来，看上去格外的欣慰且温和，“期待你带来更多惊喜。”
老人接着又点出了两三个人名。
“望诸位继续努力，
不要被现在的名次蒙蔽。”
“一时的高位并不能决定未来的走向，我认为这就像路途上的风景一样。”教授简单地总结到，“你看到的任何事物都不能代表你本身，无论你看到了上坡，下坡，走兽还是树林，你只能是你自己，无论你采取了怎样的行动，有益的部分才会丰富你自己。
如果仅仅因为现在的领先就满以为可以躺下来睡大觉了，就认为可以放松下来，等着胜利自己朝你走过来，结果被超过了。
我认为这是荒谬的。”
那是严重的本末倒置。
萨菲罗斯教授停下了，伸手扶了下金丝眼镜，然后拿起了摆放在讲桌上的笔记本，打开：
“下面开始宣讲本学年注意事项。”
“第一，禁止一切学生间施法攻击，或物理重击至受伤的打斗，无论校内外，发现一起处理一起。”
学校只能是学生们学习进步的地方，而，绝无容忍影响这个本质的行为之可能，阿瓦兰迦很大程度上是凭借魔法普及化教育抵达了现在的高度，也因此，尤为重视教育，乃至于从四百年前至今，都不容许任何个人开设私立学校。
“第二，禁止恶性竞争，学生之间，不允许出现因名次、能力等而产生的矛盾问题。”
个体武力的时代算是过去了，现代魔法社会要求人们成为这个社会的一部分，而决不能开反社会、反道德的倒车。
“第三，不允许使用任何方式的作弊去应对知识测试，发现一次，则一学期的该课目平时表现分数扣分或记为零分。”
这里真正重要的从来不是分数，而是被测试者是否真正掌握了知识，这在修行的基础中，是非常严肃的，不容偏差。
他继续逐条陈述着校内注意事项，台下的学生随之记录，大体上都和上学年的注意事项没有区别，只又多了两条和学习有关的部分，并稍微花了点时间讲了下【符文逻辑学】将要涉及到的几个概念，要求学生们提前翻阅课本，最好能粗略的把主学科课本看一遍。
【喂——】
座位隔壁的学生转向他，悄悄地用精神链接喊话。
【怎么了？】
用时两秒钟，他迅速确认了无害后放开了部分防御，把链接接入进来。
【你是报纸上那个阿尔伯特吗？】
【什么报纸，我怎么不知道。】阿尔伯特面色如常，情绪中没有丝毫波澜，【同名吧。】
链接断开了。
他看到了提问的学生眼里深深的不信。
“....以上。”老教授合上了书，“欢迎回到学校，孩子们