他想着。
迅速的走到一户人家，想要进去问一问。
门是打开的。
林先生走进去，很安静，问了一声，没人回答。
又问了一声，还是没人。
他两步走进土屋子里面，还是没人。
心中的不安越来越强烈，林先生迅速离开这家院子，去了旁边的人家里。
还是大开的门户，空无一人。
又相继去了几户人家，依旧如此场景。
走了又走，看了又看。
最后林先生眼睛一怔，他看到了一个竹篮子。
正是杏花经常给自己送东西用的篮子。
有三个，都是她自己编的。
此刻，这个篮子正无助的躺在地上，很歪，看起来像是一个被人丢弃的孩子，可怜而又无助。
“这是杏花家？”
林先生疑惑。
走了进去。
粗糙的大门，院子两侧是各种各样的农作物。
林先生甚至看到了杏花经常给自己送来的苹果，黄梨，还有数量最多杏树。
“有人吗？？”
抱着酒坛子，林先生大吼。
声音很大，足以将里面的人引出来。
“我是县城里的教书先生，请问有人吗？”
他又问了一句。
一阵淅淅索索的声音响起。
林先生发现旁边的水缸动了动。
“里面有人吗？”
他试探性的问道。
这里发生了什么，遭遇了什么，他一概不知。
他迫切的想要了解这里的一切。
水缸动了动，传来一道稚嫩的声音。
“你是姐姐说的先生吗？”
声音带着怀疑的味道。
林先生：“姐姐，你是杏花的弟弟吗，我就是林先生。”
他听杏花说话，她有一个弟弟。
今年六岁，很可爱，很乖巧。
水缸里的声音又传了出来：“我不信，我问你几句话，你回答我，只有答对了我才相信你。”
林先生：“你说。”
杏花的弟弟问道：“一去二三里。”
林先生笑了：“烟村四五家。”
这是第一次和樱花聊天时，他教给樱花的一首诗。
这首诗跟简单，专门用来给小孩子们启蒙，认识数字的。
“亭台六七座？”
“**十只花。”
杏花弟弟很高兴，但又很迷惑：“你竟然知道，但我还有最后一首