第20章剪纸识动物

育效果很好，额外地多学了黄鹂、蜗牛、葡萄等三个名词与对应的字。苏尹笋在给陈县令的书信里详细地记录了这过程，并在信尾感慨道：“要使学子知之，必使学子有兴趣，以前，我们是学海无涯苦作舟，乐正云秀是学海无涯乐作舟，一苦一乐，效果异也，陈正非与项有晴亦开心就学，不日必学有所成。′”

音柔与茶丹的黄鹂鸟剪得栩栩如生，当窗花贴也绝对够档次，看得出她俩是付出了心血的。学生们的学习兴趣高涨，教学效果更是事半功倍，识字速度以每天十几个的进度往前推进。