全面地向它进行文化输入，并适当移民与通婚，从而达到同化的目的，比周围其它国家容易得多。
“我们也来个夫人外交，三天后，我们见一见全体在宋京的使臣夫人们。”刘皇后下达口谕。
乐正云秀今天给太子上的公开课叫《老鼠搬鸡蛋》
小老鼠到处跑
到处跑呀到处找
找到三个大鸡蛋
喜得蹦蹦跳
急忙跑回洞
吃吧碰翻着
找来大老鼠
大老鼠把头摇
小老鼠想得妙
抱着鸡蛋就睡倒
尾巴伸给大老鼠
叫它抱着跑
叫它抱着跑
歌声中，方家姐妹与陈家姐妹分别扮演大小老鼠，在台上，对着鸡蛋用尽了搬、扛、抱、抬、滚等常用动作。因为鸡蛋太圆，都没有成功，直到最后，才由小老鼠的扮演者之一陈茶丹想出方法，用手抱着鸡蛋，方家姐妹拉着尾巴把鸡蛋远到自个洞中。
叫太子扮演老鼠有失体统，于是，游戏的形式变成太子在边上给大家复述故事，其它学生分组扮演大小老鼠进行演示。
太子学着乐正云秀的口气，严肃地在讲台上说：“今天老师给小朋友玩“魔法魔法变变变“的游戏，看变出了几只老鼠？几个鸡蛋？”
三个扮演小老鼠的小朋友把三个道具大鸡蛋推到了中央。
“今天我们要学习讲述一个关于小老鼠和鸡蛋的故事。”太子一指台下的情况问：“草地上有什么？”
“草地上有三只小老鼠，还有三个鸡蛋。”其它同学齐声回答。
“小老鼠和鸡蛋之间发生了什么事情呢？请小朋友用完整的话来编好听的故事。”说完这句话，太子噗的一声笑了。今天演的是老师，想指挥其它小朋友怎么干就怎么干，太好玩了。
一组小朋友复述了老师讲的故事：“小老鼠运鸡蛋一天，三只小老鼠来到草地上。它们发现一个圆圆的大鸡蛋。小老鼠想把鸡蛋运回家。怎么办呢？它们决定把鸡蛋搬回去。可鸡蛋是圆的，扛没处握，滚又容易破，怎么办呢？一只聪明的小老鼠想到一个好主意，抱着鸡蛋躺下来，嗨哟，嗨哟！两只小老鼠一起把鸡蛋搬回了家。”
“三个鸡蛋里，其中一个鸡蛋中有一只小鸡，就要出壳了，小老鼠搬啊搬，只听鸡蛋里传来叽叽叽的声音，小老鼠怎么办？”太子异想天开，自个往里面加料，指着跟他玩得最嗨的小宫女杭墨丹，叫她继续往下编。
“鸡蛋破了，里面钻出一只毛绒绒的小鸡，追着小老鼠叫妈妈。”杭墨丹小时在农村长大，知道刚出壳的小鸡小鸭会认第一眼看到的动物为妈妈这个习惯，于是，顺口就把这事说了出来。
故事偏离了乐正云秀一开始