第十集开始。
某个星期六的课上，生物老师为大家讲解蚂蚁的特点：
“和白蚁、蜜蜂类似，蚂蚁是群居昆虫，个体是没有主观能动性的，做决定时是依靠群体的智慧。蚂蚁能够接收并执行简单的指令，比如说寻找食物，标记通往食物的道路，然后跟随标记找到食物。我们会认为每一只蚂蚁都很聪明，但这其实是整个集体智慧总和的表现。”
陈迪这个时候火力全开：
“那你的意思是，如果有一群文茜会显得她们比较聪明吗？我才不信呢！”
文茜脸上撑不住了，开始反击：
“哈哈哈，很好笑是吧，脑子烧坏了吧，给我闭嘴！”
生物老师打断了他们：
“请安静，继续听我说，多亏数量庞大的群体，它们才得以完成一些相当困难的任务，比如寻找食物，或者在面对敌人的时候展开防卫。不同的群体之间，或许还会发动全面战争。”
李奇看着箱子里的蚂蚁，向老师提出了自己的疑问：
“那杀人蚁这种东西存在吗？”
生物老师也适当地开起玩笑：
“恩，或者存在于电影里，李奇。”
班上的同学听到后纷纷笑了起来。
“不过确实有行军蚁，它们会把挡道的东西全部清除，所以千万别挡他们的道。”
文茜带有一丝紧张地问道：
“这些脏东西在这里有吗？”
“非常幸运的是没有，它们生活在南美洲，距离我们非常非常远。”
文茜松了一口气说道：
“呼，幸好我所生活的国家没有这种危险。”
瑞文看着这箱蚂蚁，不由地感叹：
“还是外国好，国内这个年纪都不会接触到这方面的知识，还有实物进行展示。我们的学生只能关注于考试，缺乏环境因素去让学生对此感兴趣啊。”
因为说的是粤语，附近没人听懂瑞文在说什么，董美娃好奇地问了一句：
“你在嘀嘀咕咕地说什么？”
“没什么，这不重要，反而任杰貌似对它们有想法了。”
只见任杰把头凑得很近，非常仔细地看着这些蚂蚁，还露出了一丝微笑。
中午吃饭时间，陈迪在感叹：
“一周里面我最喜欢星期六，只用上半天课。”
李奇在一旁附和：
“我更喜欢星期天，可以一整天不用上课。”
董美娃看着一旁傻笑的任杰，问道：
“任杰，你怎么了？神情有点不对劲？”
“霍兰的日记，我昨天解码了一个非常有趣的多代理系统，一个遵循蚁丘原则的应用程序，而且。。。