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黎卫国：“我才十五岁，谈对象还早着呢。今年目标就是考进俞督中学！”
匆忙吃完早餐，七点二十分赶到学校早读。
做为班长，潘大章要起表率作用。
在语文组长没赶到，或者情绪不好的情况下，他还要领读。
涂永媚老师准时会来抽查。
一班作为俞督中学的一面旗帜，不管是自律性，还是学风方向都是无可挑剔的。
全班同学几乎没有一个迟到的，就算是自习课，都没有一个人会思想开小差。
涂老师看了班上同学表现，满意地点头。
随后她宣布一条消息：“五月份在冈州会举行一场全地区高中生数理化竞赛，俞督县把任务落到我们学校的身上。因为我们学校是整个俞督县成绩最顶尖的学校，而我们班又是全校最好的。数、理、化，组成三个竞赛小组，包括三个年级学生，要求自己按意愿报名，学校再根据学生成绩，选定人选。希望大家踊跃报名！”
涂老师的目光落到了潘大章的身上。
全班很多人的目光都望向他和苏婉蓉。
“原则上一人参加一科竞赛，当然你若认为自己能量足，报二科三科也不是说不可以。”
涂老师继续说：“参加竞赛的同学，学校平时间会组织专业的老师进行额外的授课训练。可以告诉大家的是竞赛的淘汰机制会很残酷，地区考试后优胜者会进入省队，省考试完胜者，选拔去京城，参加全国特训。最后全国考试获奖者可直接挑选入大学，不用参加高考，等于提前录取。”
潘大章知道几年以后出现的奥数，只要有机会进入国家集训队的学生，都给予其免试上大学的保证。
随后国家教委又出台规定，包括数学、化学、计算机等在内的5个学科高中联赛成绩好的可以免试上大学。
推荐保送和竞赛的关联从此时就确认了下来。
此后数年，竞赛风在全国所有高中学校刮起。
竞赛成绩的好坏关系到一所中学是否属于名校的标志。
社会上开始涌现出许多培训的机构。
甚至专门出现了奥数学校。
当然这些都是后话。
涂老师说的这次竞赛，恐怕跟后来的奥数竞赛也没有多大关系吧？
往往老师宣布此类消息的时候，也是教室里面嘈杂的声音最多的时候。
“我觉得这个竞赛就象专门给潘班长安排似的。”
“苏婉蓉也不差。”
“我们班不差的人有很多，看起来就是我最弱。”
连苏婉蓉都回头问他：“潘班长，你准备报几门课程？”
潘大章肯定地说：“我一门课程都不想去报。”
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