grand teacher，简称“gt”。
为什么不用“great”呢？
我会说，是受到了“grand master”的影响吗？
当然，后者其实也存在“great master”。
但是，格然德不香吗？
那么，我为什么要“水”这些字数呢。
因为我写那么多章，不是在“毁人不倦”的教你们怎么写。
我只是在说自己的东西，而如果你们要是有所收获的话，我自然是会开心的。
所以，如果真有人觉得我写那么多没什么用的话，可以麻烦你“shut up”了。
之后，说点别的。
上一章说到了标签，虽然只写了几个而已。
但那么多就足够了，况且，我也不想写更多地标签了。
说完标签，说成就。
本书成就有“未满十万字”、“日更一章两千字”以及“累计收藏不过百”等。
本人成就有“创作天数破千”、“累计字数过百万”以及“作品粉丝一百多”等。
是的，我是有“作品粉丝”的作者。
拜托，我好歹也是一个“一级作者”，虽然水分很足就对了。
成就千千万，没有就现造。
说完标签、成就，似乎就没什么可说的了。
也不对，还有“任务”、“任务”以及“任务”等。
作家的任务很简单，拿起键盘就是“氮化镓”。
一顿操作猛如虎，一看字数三百五.jpg
还不错，比上次多了一百，欣慰的笑了.jpg
此时一个没钱、没收藏、没点击、没关注、没打赏、还爱逼逼的的写手正朝你们走来.jpg
我们写的人绝不认输，绝不！.jpg
鸽子说：
“我去码几个字，你就站在此地不要走动。”
当然，你听到的也许是：
“咕？”
哦不对，不是问号，是句号。
今天0个字.jpg
世界观+
给书磕个头就当是复习过了吧.jpg
不对，好像混进了什么不对劲的东西。
慢着，我都大学毕业了，为什么还要复习？
要素察觉.jpg
这不合理！
第一时间赶到现场嘲笑.jpg
突然笑死.jpg
“哈哈..”
突然“哈”不下去了。
对啊，我竟然都毕业了。