上抬的时候非常吃力，根本抬不走，两人都出汗了，蹲着商量办法。
大雨瞅瞅凯路：“你在这等着吧，我往家送一部分，然后我再来取剩下的，我们再一起回去。”凯路不同意，想自己先送，让大雨等着，两人正争执的时候，汉克斯老师捂着胃慢慢地走过来了。
几个孩子见了老师忙问好，汉克斯见状明白了，弯腰拎起一半的竹子扛起来转身就走，凯路和大雨忙抬了剩下的竹子和其他几人跟在后边。
凯路边走边问：“老师，你能行吗？身体都恢复了吗？有力气吗？”
汉克斯在前面健步走着，嘴里说：“妹（没）温（问）题。”神色羞赧，原来他中午吃多了，撑得难受，正在四处走消食呢。
到了家，三个人把竹子顺进院子里挨着仓房放好。正在院子里写作业的女孩子们围上来和汉克斯问好。
汉克斯应了声刚要走，凯路一把拉住他：“老师，晚上别走了，妈妈做竹筒饭和手剥笋，你留下一起吃吧。”
汉克斯正在犹豫，胡萝卜也抓住汉克斯的手央求道：“老师，你就留下吧，我们晚上也在这吃。”
熊猫妈妈闻声走出屋子，见汉克斯老师来忙热情地打招呼，真诚地邀请汉克斯留下吃饭。汉克斯很高兴地应允了，孩子们欢呼雀跃。
蘑菇犹豫着，不知道是不是也留下吃饭。宝贝邀请她留下来，蘑菇非常高兴，就和其他女孩子们拿了竹笋进屋去厨房帮忙。
凯路让胡萝卜带老师去休息，自己和大雨把竹筒饭用的竹子准备好。凯嘴教大雨如何用锯把竹子割断，如何在中间开口，等大雨学会了，让他单独准备竹筒材料，凯路自己去收拾其它竹子。
宝贝见他们干活，就去花圃看自己的花。
葡萄架下，汉克斯坐了一会儿，觉得胃还是挺胀的，起身走了两步，觉得难受，就跳了几下。胡萝卜三个人觉得奇怪，汉克斯也注意到他们在看他，为了避免尴尬，马上把蹦跳变成了舞步。
只见汉克斯嘴里哼着欢快的旋律，脚步轻快，踢踏有声，扭腰摆臀，姿势狂放。
孩子们看着看着，受到感染，也跑到汉克斯身后，跟着他学，汉克斯见了边跳，嘴里边提示着：“扭腰，转身，右腿回，左腿跟上，一步、两步、点地，左腿前，右腿跟上，一步、两步、左手前伸右手按头、耸肩、两下，右手横摆……”
三个孩子慢慢地跟上了老师的动作，渐渐熟悉，队形整齐，跳得非常好。凯路和大雨停下了手里的活，宝贝也悄悄走近，几个人不约而同地笑着看他们跳舞。女孩子们出来拿竹筒，男孩们动感十足的欢快的舞蹈马上吸引了她们的目光。
终于汉克斯和男孩儿们大汗淋漓地停下舞步，院子里响起了热烈的掌声。
汉克斯身心愉悦，终于解决了胃胀问题，晚上又可以随意地吃美食啦。男孩们非常得意，无意间学会了异