找一个阳宅地，你们看的风水宝地，可有什么适合阳宅的？”
凌焱问：“八字是什么？”
“造：己丑、甲戌、甲午、戊辰。”
“造？”凌焱问道。
“是的，就一个字，造。不是乾造也不是坤造。”
“这怎么算？”孙振问。
“也不是不能算，一般这种八字，是物，才没有性别。”
“那就是一个建筑了。”孙振说道。
凌焱点头：“是的，任何建筑物都有八字。”
张道灵说：“这个八字，喜用神是木水，四柱神煞多贵人，年柱是华盖、天乙贵人，月柱是华盖、国印贵人，日柱是咸池、太极贵人、将星、文昌贵人，时柱是空亡、金舆。”
凌焱想了想，笑着说道：“我大致知道是什么建筑了。”
张道灵和孙振追问，凌焱对他们说，“什么地方会有天乙国印？咸池代表欲望更代表精力，什么地方精力充沛，能出将星文昌？什么建筑喜用水木？”
张道灵马上醒悟过来，低声问道：“学校？”
孙振喃喃念着张道灵说道四柱神煞我，点头道：“这应该是学校奠基之日的八字。”
凌焱点头：“不错。”
孙振跟张道灵点头，这个八字仔细研究，百分百匹配学校。
凌焱笑着对两人说道：“我大致知道为什么我们找不到最后一个风水宝地了。”
“什么原因，与学校有关？”孙振问。
凌焱点头：“不错，学校建筑需要的风水，乃是大风水，我们看的，不是住活人的阳宅风水，就是住死人的阴宅风水，没去考虑建筑风水。”
张道灵和孙振对视一眼，同时开口骂道：“老银币！”
也不能怪两人破口大骂，这道题出得太阴了，而且还误导人的思路。
三人确定了这是学校的八字之后，开始在沙盘上寻找着合适的建校场地。
学校风水，听起来似乎很荒诞，学校是学生接受科学性教育的地方，风水是玄学，这不是在讲迷信吗？
其实不然，为什么有的学校明无论从师资力量还是生源都不比其他学校差，然而到最后升学成绩却差很多呢?为什么有的学校年年出高考状元?
这都跟学校风水息息相关，好的学校风水布局能够有效提高学生的精气神，朝气蓬勃，从而促进学生的进步。
另外，有的学校发生学生跳楼或是其他事故多半也是因为风水布局不利，这对一个学校的发展是很不利的。
那些建在山边，附近有墓葬的学校，或者是有看守所、监狱、墓葬群，会带来极大的负面能量干扰。
这类的学校普遍属于三流、四流的学校，无序、混乱、有复杂的男女关系。