学识水平恐怕连看都看不懂。”
沐风完全是实话实说，先别提前面的小题他答的全对，单说最后一道大题。
他作答时把在看过的仙书古籍灵活运用，加上自己的理解，区区高中老师恐怕是真的看不明白。
田志文被沐风讽刺看不懂古文没有学识，当即大怒。
他教了十几年的语文，要不是被这群愚蠢的学生耽误了，他早就评上高级教师了。
一个十多岁的毛头小子，竟然还敢质疑他的学识。
田志文愤怒的将试卷甩到了沐风面前，大声的向全班学生喊道：“你们都来看看，这就是沐风写的文章，看看他是怎么胡言乱语，狗屁不通的。”
离沐风最近的一个男同学第一个伸手抢过了试卷，和另外几个同学一起看起来。
“这写的是什么啊，怎么一句都看不懂？”
“还用说，他乱写的呗，估计是什么意思连他自己都不知道！”
果然如田志文所说，没一个人看得懂沐风写的内容。
“咚咚咚……”
教师的门被敲响了。
田志文以为是下课的学生在捣乱，刚想发飙，校长就推开门走了进来，他身后还跟着学校的高层领导和两个年纪很大的学者。
“校长，主任。”田志文带着恰到好处的微笑，不卑不亢，一派正直的教师形象。
“啊，田老师啊，我给你介绍一下，这两位是教育部派来到咱们学校指导教育的教授，王老和孙老”校长说着向后退了一步，对两位教授的态度十分恭敬。
“王教授好，孙教授好。”田志文礼貌的和对方握手打招呼。
校长引荐他们互相认识之后，继续说道：“这位孙教授可是中文系泰山北斗级的人物啊，你一定有所未闻吧，我想这正是你跟孙教授交流学习的好机会，带他来到这，见你的教室还没下课，就进来看看。”
“诶呀，这真是太好了，已经下课了已经下课了，我慕名孙教授已久，今日得见一定得好好请教！”田志文看起来很高兴。
孙
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教授的大名在教育界无人不知无人不晓，他带过的学生无数，遍布全国教育事业，位居高位者多如牛毛。
如果能和孙教授攀上关系，只要他一句话，升职调动还不是信手拈来。
田志文绝对要握住这个千载难逢的好机会，和孙教授推心置腹的“交流交流”。
“等等。”
就在几位校领导和教授准备回校长室交流的时候，沐风的声音让他们停下了脚步。
田志文一见沐风出声，脸色大变。
“下课了赶紧解散，别耽误下一节课程。”说着就想簇拥着众人快点离开