宝和同学的合影照，有三五好友的合影，有和同桌的合影，有和老师的合影，老师把几乎所能想到的合影几乎都拍成照片印制在这本厚厚的毕业纪念册里。毕业纪念册的最后一页则是一张班级大合影，宝宝指着这张班级集体照，对我说道：“爸爸，这个太小了，你看不清楚，老师又给我们发了一张大的照片”。
宝宝一边说着，一边从袋子里拿出这张大大的班级集体照，这是一张和宝宝毕业纪念册里一模一样的班级集体照。只不过这张照片真的很大，足足有宝宝毕业纪念册的两个封面大，上面的每个孩子都被照的清清楚楚。而且细心的老师还在照片的下方按照宝宝们的站立位置标注了几行孩子
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们的姓名。宝宝说道：“爸爸，我们同学你都认识吧？”
是的，四年幼儿园生活，宝宝班级里的孩子我几乎都能够叫出名字，甚至他们的爸爸妈妈或爷爷奶奶我都差不多全认识。宝宝一边挨个用手指着照片上的每一个同学给我看，我则对照着照片下面的姓名对照表一一说出宝宝们的姓名。宝宝总是会随着我念出孩子们各自名字的时候会发出“嘻嘻哈哈”的嘲笑声，她在嘲笑他们的某个同学站姿不好看，或是哪个同学眼睛闭起来、表情不自然等等，这些宝宝们不自然的表情总会惹得宝宝哈哈大笑。
宝宝除了嘲笑有的小朋友站姿或表情的某些诟病以外，随着我读着孩子们的姓名时，孩子们的姓名也变成了宝宝哈哈大笑肆意嘲笑的内容。宝宝嘲笑道“什么郝定？我看他好个屁！”，“还叫龚主呢？爸爸，我看她一点也不像公主！”
是的，宝宝班级里有个姓“郝”的小朋友，竟然起名叫“郝定”？还有一个姓“龚”的女孩，她的名字叫“龚主”！
宝宝或不屑、或戏谑、或嘲笑总会引得我也跟着宝宝哈哈大笑，这种笑是善意的，这种笑是一种对曾经的过去的一种美好的怀念。随着孩子们幼儿园毕业典礼的结束，或许有的孩子，他们一辈子也永远不会再分到一个班里，或许他们中间的有些小朋友几乎一辈子也不可能再见上一面。世界这么大，让我们即使同住一个城市，也仿佛是两个相距遥远的星球，不再相见；世界又是那么的小，即使远隔千山万水，也会让我们以同学的身份在一个班集体里学习生活。
遇见就是缘，我们定当好好珍惜。可是，我的宝宝不懂这些道理，等到宝宝大了，等到宝宝长大成人走上工作岗位，我相信，到那时，等宝宝再翻看这张幼儿园班级集体照的时候，宝宝一定会有自己深刻感悟的。