第二天，数学课堂上。
数学老师覃志刚在讲台上环视了一下全场，清了清嗓子接着说。
“上次给你们留那道题做得怎样了呢？有没有同学做出来了？？”
一听这话，大家伙的精神劲就上来了。
他们一个个的，笑得很是得意，甚至一些平时上课不怎么敢抬头的同学现在也昂起头来，和数学老师四目相对！！
“真是奇了怪了，今天这帮小兔崽子，到底是怎么了？这么嚣张？？”
数学老师覃志刚在心里怪嘀咕了一下。
“你们一个个的……是都会了吗？？”
“对的！！”
众人一边说，一边向覃志刚投去肯定的眼神。
“哟呵，既然你们都这么说，那我可要抽查了哟。”
环视一圈！！
并没有任何人出现眼神躲闪。
覃志刚有些尴尬了……
因为之前每次这样子，他一说抽查，总是会有不少人心虚地低下头来，不敢和他对视。
可是……
这一次！！
太阳打西边出来了？？
“咳咳……算了，既然这样，那你们谁起来给我讲讲看。”
刷！！
一下子，就有一位同学英勇地举起手来。
这位同学平时成绩不怎么好，但是在关键时刻却很爱表现。
“老师，请问你是想听哪种思路呢？？”
他嘴角都笑歪了，看这样子还真是挺嚣张的！！！
想听哪一种？？
这让覃志刚一下子呆滞在原地。
“你，你有多少种思路？？”
“一共三种，除了老师你上课讲的类型题的那种，我还想到了两种！！！”
三种？？
还想到两种？？
“那道题不会是真的有其他做法吧，不可能啊……”
覃志刚皱了皱眉头，眼睛都快眯成一条线了。
“那你都来说说看？？”
……
“卧槽！！”
“谁告诉你的？是谁？！！”
当那位同学按照方天阳的思路，照版画葫芦地说了一次之后，覃志刚肯定就忍不住了。
他眼前一亮，内心激动不已。
？？？
那位同学蒙了！！
尼玛，老师这可是我说的！
我说的！！！
你哪只眼睛看见是别人告诉我的了？！！
“老师，是我……”
就当那位同学想说方