更加厉害了，一个劲的往我的身后躲去，摇着我的手一个劲的在jiao着：”师哥，我怕，我们回家去。”
可见得，软ying兼施、说服教育与强.迫服从两手都要ying，绝不能和政.府一样，对内是大爷，对外是孙.子。偶尔对小师妹敢于说不、很gan脆的在她的小屁.屁上打一巴掌也是很有成效的。
小师妹开始自然是很依恋弘律师兄的，后来听宝通寺的那些僧人告诉她，她的大.师哥因为照顾她已经耽误了整整六年的领悟，不然的话，也许早就成了寺院十三人领.导集.团中的一员。小师妹相信那样的话，所以就把所有的依恋和希望全寄托到我的身上来了。我就有些好笑：”大帅哥是学佛重要，我也是要去向佛的。”
”师父爸爸说过，师哥不是佛门弟子，也不是我们宝通寺的僧人，师哥只是进来临时躲雨的路.人。”小师妹的记忆非凡：”雨停了以后师哥就会走的。”
我在威胁这个小丫头：”现在雨停了，我是不是可以走了？”
”谁说的？我不说走师哥就不能走。”木青莲从小就有些语气很大，也有些蛮不讲理：”等我把书读完了，师哥带着我一起走。”
我有些晕。