学习情况，会通过老成员介绍的方式扩大成员。”
“当然，数量一定不会太多。”
“毕竟，从古至今改革都是摸着石头过河，现在属于试点，得看看具体成果，才能知道这个学习小组计划行不行。”
……
修斯还在侃侃而谈，邓布利多的眼神却越来越复杂。
他心想：“说得真好！”
“摸着石头过河。”
“以前的我们为什么不知道先搞搞试验、搞搞试点呢？”
“也许，他真的能超越我们，盖勒特……”
修斯发现邓布利多又开始走神了，所以只好停止“演讲”。
“校长？校长？”
“嗯！”
“怎么修斯先生，为什么不继续介绍你的想法了。”
“还介绍？你不是压根没听么？”
“哦不，我有在听，只是人老了就爱回忆。对此，我很抱歉。”
正当修斯表示没关系时，邓不利多的下一句，揭示了他真实的想法。
“能不能让哈利加入你的学习小组？”
图穷匕见。
修斯的脸像是遭遇了一场寒流，瞬间僵硬。
倒不是说修斯有多么小气或者排外，他只是单纯地看不起被夸几句就迷失自我的“救世主”。
他冷着脸拒绝，但邓布利多还想争取。
“你也看见了，敌人已经迫不及待地对我们发起了进攻，我们的时间不多了。”
修斯暗嘲：“不是对我们，而是对你发起了进攻。让那群臭水沟里的老鼠尽管来，小爷我收拾起来分分钟搞定。”
但他表面却说：“校长，您过于担心了，他们只敢搞点小动作，说明您的震慑力还在。不慌，问题不大。”
面对修斯三番四次地推脱，邓布利多也有点恼了。
怎么滴？
是我白魔王扛不动刀了？
还是你这个斯莱特林之光飘了？
“给哈利一个机会。”
他没有用客气的词语，语气也是笃定的。
但修斯也丝毫不虚。
“不行。”
话音刚落，邓布利多锐利的眼神穿过半月眼镜，低沉地问道。
“为什么不行，给我个理由？除非，你根本就不想分享传承魔法，你只想培养忠于自己的信徒。”
邓布利多的思想这么狭隘，又充满防备。
修斯不屑地笑了。
“学校小组，并不是我个人的私有物，我以后会将它逐步扩大，但我要明确一点，我们只会招收有天赋的学生。”
邓布利多瞬间反驳道：“哈利