第四百零五章 教育权

作者:远征士兵 加入书签推荐本书

些贵族同时又是军官,且只有他们有受过教育知道如何指挥作战。

把他们一口气全杀了,军队霎时就没人指挥,战斗力马上就减半甚至更多,而且短时间很难恢复。

不杀吧!

这些贵族手里掌握着兵权,沈兵要是当了他们的王而不被他们认可,说不准哪一天就被他们给“咔嚓”了。

更重要的还是……

沈兵对王贲说道:

“校尉当知我等在西域的敌人不只是月氏一国。”

王贲点了点头:

“据闻西域有三十六国之多,若各个都如月氏一般,却是实力不俗!”

沈兵笑了笑。

这倒是王贲高看这西域三十六国了。

这其中许多国家其实就像蒲类那样只有几千人马,更少的只有几百兵甚至几十兵,比如车师都尉国,就只有40户人家,333口人,兵84人。

不过沈兵当然不会说这些,否则一说就要被问是如何知道的。

沈兵举杯敬了下王贲,又接着说道:

“校尉要知道,这西域三十六国却在盯着我等的作为。”

“如若我等以高压法政据月氏为己有,那么三十六国会如何看待秦军?”

“这三十六国又会选择匈奴还是我军?”

王贲不由“哦”了一声,点了点头道:

“大将军所言极是。”

“若我等强行据月氏为己有,三十六国便视我等为虎狼。”

“于是其不仅不会助我讨伐匈奴反而会如月氏一般与匈奴结盟。”

沈兵点头道:

“是以我等才不可轻易称王。”

“反之,若是我等将王位让出……”

“则不仅可以让月氏王感恩,还可尽收三十六国人心。”

“校尉以为然否?”

王贲拱手道:

“大将军心思慎密,属下佩服。”

这是勿庸置疑的。

虽说秦国对月氏乃至三十六国都有制度上的优势……正如之前所言,秦国是半封建半奴隶制,而西域则是奴隶制。

西域寻常百姓肯定是更愿意成为秦国的子民拥护秦法。

问题就在于此时的百姓受教育程度不高、思想觉悟也不高,很容易受欺骗受蒙蔽。

换句话说,西域百姓其实是在贵族的控制之下。

这样的社会其实是存在一个“教育权”的矛盾:

教育权如果下放,百姓变聪明会思考了,有自己的想法变聪明了,就不会甘心成为奴隶受人压迫,于是贵族就无法控制。

教育权若不下放,百姓更笨更容易控制,但国家和社会却无

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