正有钱大家赚。”秦越一向秉持着这个原则，更何况陶元也是好朋友兼合作伙伴，正好。
于战的第三堂课是进攻战术的衔接，讲的是发起攻击后，如何通过衔接保持压制的思路。
课程图文并茂，还有详细的视频讲解，对于秦越这种没有太多实战的来说，无疑是超级营养液。
相对于需要依靠群体发挥配合作战的运动项目来说，羽毛球单打更像是一个对弈者，通过脑力把拥有各种不同技能的棋子调动起来，最后形成绝杀的过程。
不同的棋子自然是不同的战术技能，勾球也许就是小兵，杀球或许就是重炮，高远像极了车，而平抽则是士象。
而通过棋子的运作，进行攻击和防守的不停转换，不断取得局部的胜利，直到压倒对方。
课间休息的时候，于战让大家都去通告栏看其他人写出来的战术特点。
秦越发现了一个问题，每个人写出来的有些差不多，有些却大相径庭。
于战看着集合起来的学员，询问着：“大家都看了其他人写的战术特点，有什么感觉呢？
“冯子豪，你来说。”
瘦瘦的冯子豪咳了一声，“我觉得好像同样一个球员，但是每个人写出来的特点都有不同，而有的球员，大家写出来的又差不多。”
于战点点头：“对的，冯子豪的观察很细致，你们写的我也看了，都分析的不错，是花了功夫的。
为什么大家没错，但是每个人对一个人的特点分析却不一样呢？
从你们的分析就可以看出来，同一个人，在和不同人交手的时候，用的是不同的战术组合。
比如两个人实力相差很大，实力强的人不需要太多的防守，自然会选择通过进攻快速的取得胜利，这是最节约体力和时间的方法。
那么实力弱的人眼中，实力强的人的特点就是进攻强。
如果实力强的人遇到一个实力差不多的，两个人就会互有攻防，那么在实力差不多的人眼里，实力强的那个人的特点就是攻守平衡。
“每个人对战术的选择是基于对手的实力和特点的判断做出的，明白没有。”
其实这些道理每个人都在或多或少的运用，只是没有系统的学习，而于战，做的就是这个工作。
中午吃饭的时候，秦越给敖显打了个电话。
“秦越，你好。”
“敖教练，你好，非常感谢你对我的器重，我想过了，自己还是更喜欢羽毛球，丢不掉，非常抱歉了。”秦越斟酌着。
敖显明显的很失落，“是这样的呀，我尊重你的选择，你可以再好好考虑一下，省篮球队的大门一年内都会给你开放，错过这个发展黄金时间就没有办法了。”
秦越说道：“好的，非常感谢，如果有机会，一定向你学习。