第二十四章 教育大计

作者:榕之子 加入书签推荐本书

要千方百计办学校,还不是为了让小三线职工二代们将来能有一个更好的出路。

“下面是我个人提的问题,并不代表组织。

我想问一下,既然那你知道进山是一条艰辛又困难的道路,为何将小张也一起带来了呢?实际上,他完全可以留在沪江读书,走一条顺畅的大道。”

要说郑云德最后悔的事情之一,就是当年将儿女的户口全部迁了过来,导致他们在读书问题上变成了借读生,平白遭受许多挫折。

于是,他看到张国华一家就要重蹈自己的覆辙,既好奇又好心地提醒一句。

“这是我们家开过家庭会议的共同选择,就算是小周也明白他此次进山跟母亲团聚所有付出的代价。

不过他说了这么一句话,那就是‘既然爸爸你那么厉害,那我相信在你的教导下,我在山里也一样能考出好成绩。’

借用他母亲的话来说,就是我将儿子绑上了自己的战车,以此来向大家明志并奋力一搏。”

张国华的儿子刚10岁,上三年级,有着跟年龄不相符的成熟。而且身为天之骄子毕业生的张国华,有信心在自己培养下儿子也能长大成材。

“我们要建立一整套完善的教育体系,从幼儿园、小学、初中,一直到高中或技校,为职工子女创造良好的受教育环境。

另外在教材方面,我们要统一使用沪江市教材,并以其为教育标准,向城市里的学校看齐。”

进山之前,张国华就在心里谋划过从核物理研究转向教书育人工作的步骤。虽然一直从事科研工作,但他的眼界和能力却是毋庸置疑。

尽管想得非常美好,但无情的现实却给了他深刻一击。

以他的打算,先筹办幼儿园和小学,然后便是初中和高中。

但一开头便面临老师数量都没有满编的窘境,于是他不得不先压缩规模,将幼儿园和小学的架子搭起来再说。

依照规划,幼儿园应该分为爬爬班、小班、中班和大班。而小学则从学前班,一到五年级,完完全全跟沪江市教育系统相匹配。

如今为了变通,幼儿园分为了两个班,而小学则只开到了三年级。就连张国华的儿子也不得不留级,继续读一年小学三年级。

俞美诗本想到幼儿园工作,但张国华看了一下到编教师的学历和工作经历后,还是将其调来教小学。

“说实话,这次招聘的老师当中,真正拥有教学经验的不超过7个人,其余都是文化程度符合但从事其他专业转行而来。

要想学生教得好,必须老师要素质上得去。因此我们这些人也要内部培训,真正学会如何当一名好老师。

你年轻学东西快,知识用在幼儿园太过屈才,到小学帮忙最合适发挥长处。”

教师素质跟不上,不得不让张国华另想办法。他打算先

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