岑木晓带着罗旭到达了会议室，所有网搜课的人员都聚集在会议室里。
乔翘已经分发了资料，他们现在全员梳理案件。下午，岑木晓和乔翘要走一趟方母所说的心理医生那里，了解一下方远的情况，他们还要辗转去方远亲生父亲的亲戚及邻里那里打听消息。
而罗旭和小金需要去方父的公司询问关于方远的情况。
明天一大早，他们约了校方，去学校进行拜访。
岑木晓扫视了一圈，问到：“大家都拿到资料了吧。”
“从方远两次给的口供上来看，他两次叙述的相近度在95％以上。这次我审讯时，他只补充了先前一次遗漏的一些细枝末节，其他的叙事都完全一致。”
会产生如此相似的口供只有两种情况，一是方远没有说谎，另一种情况则是方远记忆力很好，讲故事编排得极其完整，滴水不漏。
简单画了一下人物关系图，方远与李向明的矛盾太过表象，明天还要去学校深入调查一下。
另外，方远这个人需要做背景调查。明天下午拜访完他现在就读的学校之后，岑木晓打算去他的初中找老师深入了解方远的其他情况。
从他的成长坏境，到他的在校表现，他们必须方方面面彻查方远这个人。
“小乔，你打通了方远初中班主任的电话没？”
岑木晓询问乔翘相关安排，不能贸贸然去学校到访，这对老师与学生都是一种打扰。
“问过了，他初中老师还在原本的学校任教，我说明了去意之后提到了方远，她的态度有古怪，看来是发生过事情的。”乔翘想起那名女老师略微颤抖及慌乱的声音，直觉其中应该有故事。
乔翘打开本子，道：“我与程老师约了明天下午三点到访，我们走访完方远的高中之后就可以驱车赶往惠明初中，两地相隔不算远。”
“好的，了解。”岑木晓判断了时间的可行性，所有的节奏都有条不紊，这点非常好。
“那我们什么时候可以去面见那名心理医生？”岑木晓看了眼时间，已经过了早上11点，心理医生那里挺重要的，他想知道具体可以与对方沟通的时间。
“下午五点之后。“
乔翘没抬头，继续盯着她的笔记本报告出了具体时间。
岑木晓点头表示知道了。
因为不同的警员面对的都是不一样的调查角度，因此岑木晓建议道：“大家来总结一下自己的看法吧，从小罗先开始。”
他点名让组员抒发自己的意见。
罗旭站了起来，打开自己的笔记本，对照着方远的口供开始叙述自己的见解。
“我认为矛盾的冲突点太过单调片面，方远应该还有事隐瞒。虽然青春期的学生比较冲动，方远作为差生肯定看不惯像李向明这样的好学生，但这个理由薄弱