想到方远说的孤独，也想到他的躁郁及薄弱的同理心。
没人知道这名衣食无忧的少年在想什么，当然，也没人知道现在在放空的岑木晓在想什么。
“叮～”一条消息的播报声打破了沉静的空气，岑木晓掏出手机的时候还尚不能适应光亮，他眯起了眼睛，发现是自家的“猫儿”发来的“问候”。
问话只有一句：“死了没？”
最近实在太忙，white那边根本就没顾上，岑木晓反省了一下自己大概作为男朋友最近的表现有些失职，于是没有原则地率先承认了错误。
他又博取同情又卖惨，表示最近本职工作压力很大，负担太重。其实如果岑木晓脸皮再厚一点，可以要求对方给他一个“亲亲抱抱举高高”套餐，但岑副队还是有点底线的，尽管心里很想，却依旧没有展露出来。
white那边还是别捏地提醒他注意休息，当然这是岑木晓才才能理解的含义，他将着称之为自己与white的默契，而white的原话是——“别死了就行！”
就这样聊了几句，岑木晓仿佛被充了电一样重新打起了精神，他不能自乱阵脚，无论方远是不是在故弄玄虚，他都要剥开层层迷雾还原一个事实，这是他的责任，更是他的使命！
与校方约的10点，学校的负责人将赵心月他们班的学生全部集中在了一个会议室，乔翘带着李思文先去同学们那里打探情况，拎一下与此事相关或者知道一些内情的同学，其他的学生在简单问话完之后就请他们回去自习。
岑木晓则带领罗旭还有陶奇面见校方领导，商定一下配合方案。
接见他们的是学阳高中的校长，一个看上去有些严肃的老头，带着一副眼镜，穿着考究的西装，举手投足都有大将之风。岑木晓查过这位方校长的经历，他家三代以上都是搞教育的，因此这位老先生身上有一股文人的气魄，尽管头发花白，但风骨还在。
方校长很客气地接见了岑木晓，岑木晓也非常如实地将目前的情况告知了方校长。在听述的时候,方校长就一直长吁短叹，岑木晓在他脸上看到了悲悯及心痛，这校长应该是真心为这些孩子着想，觉得这是一出悲剧，并非沽名钓誉之辈。
说完了大致情况，他还别有深意地看了一眼徐主任，徐主任光秃秃的头顶不断冒汗，就怕岑木晓突然参他一本，在校长面前状告他。不过后来证实虚惊一场，岑木晓不会做这种小人行径。
以小人之心度君子之腹大概说的就是他这样的人吧。
方校长很快就表态了：“岑警官你放心，校方一定鼎力配合，这件事情发生在本校我实在是难辞其咎，心痛难耐。”
岑木晓非常感激方校长的明察秋毫，却也实在不愿意将事情散播地更厉害。
“方校长，这里是学校，我们也不希望影响到其他学生与老师的正常学习生活，我同事已经去找2年