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来到久违的教室，在大门上敲了敲，上原朔很快听到门内传来“请进”的声音。
推开门之后，门内的布置让上原朔有些小小的惊讶。
四月份来这里的时候，教室里拉着窗帘，桌椅也摆放地有些歪斜。只要天色稍暗一点，从外面向内望一眼，除了看不清具体情况外，大概会得出类似“阴森”这种结论。
但今天，这间不起眼的教室居然拉开了窗帘——尽管因为背光这种缘故还是不太明亮，但总不会给人阴森的感觉。
“二年b班的……上原朔同学，对吗？”与之前宣布上原朔存续考核任务时，那位给人冰冷感觉的男教师不同，这一次来的是位上了年纪，头发略有花白的男教师。
“是的。”上原朔轻鞠一躬，“打扰了，请问您找我来，是为了存续考核的事情吗？”
“是为了存续考核。”手里握着薄薄几张纸，正对着窗外的老教师点了点头，“准确来说，是为了通知上原同学你，已经通过存续考核。”
“已经通过了？”上原朔的惊讶难掩，“之前不是说过，完成第二部分的考核之后，还有最后一部分吗？”
“当时……当时的考核内容设置得并不合理，照理来说，应该只要求学生有一定的成绩，还有健康的身体就行。”老教师叹了口气，“像取得北河认可的奖项这类的考核内容，本来就不应该出现。”
“您的意思是？”
“原本的第三部分内容，是要你辅导一位同学，从年纪排位一百位以外，提升到十位以内。但这样的任务和学习已经毫无关联，所以被取消了。”
老教师转过身来，看着上原朔：“现在，上原同学，你已经完成两部分的考核，证明了自己的学习能力与运动能力，存续考核自然就宣告结束。”
上原朔越听越觉得不对劲。
就算这位老教师资格与辈分都很高，但对于学校具体事务的处置，怎么也不该用这种语气来评判。
更何况随手取消存续考核的最后一部分这种事……这么随意就更改了北河淘汰体系中最重要的存续考核，实在不像是普通教师能做出来的事情。
想了片刻，上原朔没有多问，只是在表示自己明白，并鞠躬致谢之后就转身离开。
他接下来还有其它科目的测试，无论谁来问，上原朔都有充足的理由解释自己的行为举动。
教室里，看着上原朔身影消失在门边的老教师叹了口气，重新背着手，转身看向窗外。
……
中午十二点，英语测试结束。
“上原，你去哪儿？”看着上原朔朝着与小卖部反方向的位置跑去，坐在门边不远处的津村右辅试图拦住他询问，“不要去小卖部了？”
“哦对，我差点忘了这件事。”上原朔说着自己忘记，但脚步却没有半