成绩不说什么前三与第一之类的，就凭他那现阶段数量说出去吓死人的狗头人，怎么也得是个上游的成绩。
将目光从眼前弹出来那道透明光幕之上收回，叶风有些疑惑的挠了挠鼻子，莫名的感觉有些痒，不知道到底怎么回事。
摇了摇头，举目望去，叶风发现班级之中那些和自己一样出生顶尖的同学和几位班级上的天才。
都已经从面前的光幕之中收回了自己的注意力，有的已经在闭目整理刚刚收获的庞大信息，开始沉思与推演了。
此时此刻，在班级每一名同学的眼前，都由他们的课桌之上弹出了一道透明光幕，上面根据每位同学的承载能力，快速的闪烁着各种各样海量的信息。
这是班主任发送给各位同学的此次班级大课的主要内容，以及一些有关于考核的基本信息和介绍。
此刻每位学生面前每一秒闪烁的信息，扔到一个普通人的脑海之中。
足以在下一秒就将他的脑袋撑爆，像一个熟透的西瓜遭受的外力一样炸裂开来。
看着下面那摇头晃脑的叶风，班主任更是恨得牙痒痒，这到底得多强的神魂和多么高的神性，意识才能拥有这么高的承载力和推演运算的能力。
就这天赋，上次，不，是前三次月考，竟然考出了那样的综合成绩，实在是让人忍不住想掰开他的脑袋看看里面到底装了些什么。
在此之后，班上的同学们也相继接收完了有关于这次大考的一些信息，他们面前的光幕在将信息完全投射进入他们的脑海之后，就缓缓消散了。
大课并不单单只是指正常上一节课，而是布置一个课题之后让学生们自由发挥，以最终的完成情况由老师判定之后确定排名，发放奖励。
有的大课仅仅只是一节正常课时就完成了，而有的却从月初一直持续到月末，时间横跨一个月的时间，紧接着的就是月末大考了。
这次大课的课题说难也不难，说简单也不简单，下限不高的同时，上限也几乎可以说是没有极限，全凭学生自由发挥。
这次的课题很直接，学校提供了一些不是那么热门的法术模型，从一环的低级法术到九环的传奇法术应有尽有。
而且每个等级的法术都有好几个种类，每个单独的法术种类之间表现形式与属性也都截然不同，花样繁多，可以任由学生们选择。
每个学生需要从中挑选一个法术，在主世界时间为期半个月的期限以内，对自己选中的法术进行一定的优化与改造。
在大课结束之后，根据每个学生所挑选的法术的等级和强化的程度综合起来评分，用于排出此次大课每个学生的成绩与排名。
此次的课题每个学生之间可以自由组队，但每一个研究成果仅仅只能提供给一个学生提交，其他人如果重复提交则成绩无效，课题失败。
此次的