善意或是恶意的目光，还?面?着一个十分现实的问题，那就是生存。
没有谁能依靠父母或者社会一辈子，这些特殊的孩子们，需?比其他孩子更???一步认清这点才可以。
“大部分天赋都??好，???能认真坚持下去，总有一天能找到属于他们的路的。”担心钱静不明白，程柒又解释了一遍，“像是小敏，?其实?人物的特点抓的十分明确，如??可以的话，我觉得?会??适合做模拟画像师；小武的大局观??好，脑子里的世界?十分的丰富，他??适合?纯粹画家这条路；小初你?知道，他?色彩敏感度非常?，如??专门培养一下，说不定能成为一个专业的设计师。??术这个行业分支??多的，如??这些孩子可以继续下去，就算没有太大成就，平时在家画个插话什么的，?足以温饱了。”
“所以，这才是你向齐主席?人的原因？”钱静突然问道。
“差不多吧，天赋不代表成就，好的天赋没有正确的引导和勤奋的练习，最后???能浪费，如??他们真的能坚持下去，相信齐主席?不会舍得这批未来的人才的，而?于??协来说，那里有太多的机会和人脉能为这些孩子们所?了。”程柒说道，而这个时候，电视上正好播放到校长、老师们、还有他们这些节目中的工作人员，互相鞠躬的一幕。
“这就是教师的真正意义吧，授人以鱼不如授人以渔。”同样看到这一幕的钱静，喃喃的说道。