身体力行的教诲、教养、教导、教化，是温和的熏陶。
刘远信奉的却是另一套。
他觉得，所谓教，就是让孩子犯错之后长记性。
想让孩子长记性，最好的方法就是让她疼。
一犯错就让她疼，一犯错就让她疼，疼到她不敢再犯为止。
换句话说，就是：“熊孩子不听话，打一顿就好了，要是一顿不够，那就两顿……”
刘远将张倩倩从房间里拎出来，拎到了隔音效果极好的钢琴房。
张倩倩自觉地坐到钢琴前，瑟瑟缩缩地弹起了钢琴。
本应激昂高亢的《克罗地亚狂想曲》被她弹得萧萧瑟瑟。
刘远拿着一根棍子，一下接一下地敲在张倩倩的后背上，一边敲一边命令张倩倩继续弹，不许停下琴音，也不许哭出声音。
他怒骂道：“敢丢我的脸，我看你就是欠揍！
不会做坏事为什么还要亲自去做？
不是教过你不要轻易自己动手吗？
做了又为什么不做好？
为什么要被人当场抓住……”