节奏？”
宋大有很漂亮地给了一个收尾，停住了，把鼓槌递还到小家伙的手里，抬头笑道：
“是啊，你妈妈送的这一面小鼓可了不得哦，小虽小，却绝对是出自名家的手工，声音圆润，丝毫没有破音。”
宋书煜听了笑着向张云萍道谢：“妈，一个小孩子耍的玩意儿，你费那么多的心思做什么，别把他惯坏了。”
张云萍一听宋大有一语道破她的良苦用心，儿子又这样明确地看出她对孙子的喜欢，当即笑逐颜开：
“你爷爷真是好眼力，这小东西确实是向一个早就退隐的蒙鼓世家要来的；
小孩子耍的东西才不能掉以轻心，这东西耍着，说不定咱们家就出现一个玩鼓的高手，而且，如果这鼓不好，今天不是也埋汰了你爷爷的水平啦。”
大家顿时都笑了。
小家伙拿着手里的两个鼓槌，也像模像样地学着宋大有撂起，想也玩玩那个绝技，他当然不可能接住了，因为他一把双手里的鼓槌撂得高高的，宋书煜已经眼疾手快地一弯腰把他抱开了，免得他那小脑门被那鼓槌砸到。
宋大有大笑着敏捷地一抄手，就把那两只鼓槌抓到手中，对宋一林示意：“宝宝，你的手劲儿还无法把握，先练练怎么击鼓，手劲儿大了，自然就能玩那个花样了。”
说着又把刚刚敲击的那一小段给重复了一遍，把鼓槌递回去。
小家伙连连摇头，踢腾着从宋书煜的怀里下地，认真地仰着头说：“太爷爷——鼓鼓——我要学。”
“哎呦，这小家伙竟然这样好学，不得了了。”张云萍也被小家伙认真的反应逗笑了。
“很多小孩子喊‘姑姑’这样的字眼时，压根儿就喊不清晰，林林很少有吐字不清的情况。”保姆连忙殷勤地夸奖小家伙。
“太爷爷——敲嘛！”小家伙嫌弃地瞅瞅这两个夸奖人夸得毫无水平的长辈，跳着脚催促一边跟着傻乐呵的白胡子太爷爷。
“呵呵，好，太爷爷教你怎么玩。”宋大有也觉得这小家伙聪明得匪夷所思，当即就笑着很配合地收回伸出去的鼓槌，把敲击的节奏放慢分解了让他听。
敲一小节就停下来看看宝宝，看他没有接的意思，就再重复一遍刚刚的节奏，然后就看到宝宝兴高采烈地伸手，他就把鼓槌递到宝宝手里，小家伙就能模仿着慢慢地重复出他刚刚敲击出来的节奏，敲一遍望望他，再敲一遍再看看，等敲得顺手了，才把鼓槌乖乖地递还给他，眼巴巴地等着他教下一节。
张云萍和宋大有都被这奇异的一幕惊倒，惊叹连连，倒是那保姆和g卫都是相视而笑，他们早就被这小家伙的聪明劲儿给养成见怪不怪的习惯了。
宋书煜看他们玩得其乐融融，当即就对宝宝说：“林林，爸爸有事到院里一趟，你是和爸爸一起出去溜达一会儿，还是和太爷爷一起玩鼓？”