汝之说词，便轻易以此为练兵之道，当徐徐试之，若确实有效，为师自会禀明陛下，于军中推广，并为汝表功。”
“老师，弟子只是一时有感，大胆推想而得此法，老师若能推广证实此法，已是对弟子爱护有加，亦是对弟子的赞赏，弟子又何敢言功。”
“嗯，幼常之谦逊，还是一如既往，既是如此，为师亦暂且不言此事之功，待寻机证实幼常此法是否确实可行，届时再言此功便是。”
“弟子自当一切听从老师安排。”
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