验认认真真的计算出来,投入各种复杂的建设。许多口才好的学生开始在街头演讲,让社会上的和别的学校的人在物质和精神上来支持他们。
教授们有了好奇心,看看这群孩子们怎么闹腾。他们惊呆了。孩子们使用实验重新发现了已经有科学家们算出过的实验参数,公式。数据大多准确,甚至超过前人。他们看着来来回回忙忙碌碌的看似手忙脚乱的孩子们,心中有说不出的激动。孩子们被一种神奇的精神所指引。那是一种真正的智慧,一种勤奋的智慧,战斗的智慧。令那些曾有过优越感的教授老师们汗颜。他们被感动,于是也开始使用自己的智慧来帮助自己的学生们。
此时,我们再来看一下七星合一机器人的建造计划表。那是一个看起来一个与大怪物有同等战斗力的机器人。用人类,当然是那些精英和政府所能想到的所有知识去建了一个合理化的可以有战斗力的机器人。我们必须本着那种一战而胜利的思想来做好这件事。因为耗资巨大,难以让地球经济在短时间内运转过来,从而对大怪物进行再次打击。所以大家都在认真的做这件事。
许多国家的学生也开始提供各种帮助,有的设立了让人意想不到的新方案。给机器人添光加彩。但是,忙碌归忙碌,许多置身事外的闲人发现。学校的机器人变小了。其实,这是一种被迅速采纳了的新方案。因为造出的大机器人,由于身形过大,于是灵活性大大降低。经测试远远不足那个巨怪。于是开始一种新构想。将几个可以单独作战的机器人。合在一起。
学校之中机器人也开始变得逐渐完善,整个过程进展顺利。大家都还开始了各种各样的测试实验。建造体制也逐渐的完善。分配也很合理,人手资源都也充足,还得到了政府的支持。为了不让劳动的学生太累,还变成了轮流制。许多学校的全校师生都被动员。时间都用在了建造机器人身上。但是学习并没有被耽误,恰恰相反在建造机器人的过程中还学到比以往多得多的知识。许多无业游民也开始跟着凑热闹,开始抱着自私的心态,但是后来还是一个个的都被这里的劳动气氛所感动。开始无私的各种奉献。整个社会都被动员了一半。
各路科学家们纷纷慷慨解囊,将自己那高性能的各种材料技术给了这个手足无措的部门。让那个机器的材料变得空前强大。各个软件大师们用自己那精湛的编程技术,编出了机器人的运作程序。数学家门开始大量计算,想方设法设计出完美的机器形状。便于机器更好运行。军队也给这些机器配备了各种武器。他们这门做仅仅只有一个目的,就是要让那个巨怪知难而退。
本来计划是用人的远程操作,但是因为能够准确的感受到战斗过程,需要身临其境才能完成战斗。这是因为只有身临其境才能预判到战场中各种复杂的情况,但是为了安全着想,还是使用远程控制比较好。
机器人需要有战斗操作师,使用电子学感应连接人的全身,进行模拟,适应机器人的舞动的节奏才可以通过。如果舞动过快,机器