这是直接跳级跳到了大三？我去，这么狠？
“有些学弟好像不太欢迎啊！”看着那一撮大二的一脸的不可置信和震惊，心底那种感觉只能说好爽啊。
“当然大家如果能达到林卫国同学的水平，我的课就可以不用来了，年底我给他满分！”这位老师又对这些同学扎了一刀，这句话说出来可是要负责任的，可是那会有和自己一样的天才。
“其实考核也没有那么难，欢迎大家踊跃报名申请跳级，我在大三大四会等着大家。”第三刀斩估计能让这些牛气哄哄的大二出现内伤！
“好了，开始上课，林卫国同学，你找个位置坐吧。”
“是老师。”
大二已经淘汰一个人了，所以看到有个位置空着，便做了过去。
“翻开书六十四页，………”
虽然没有听过大二的课，但是书的内容都在脑子里，对这个老师的讲课评价也挺高，有点水平的。
“如果你作为一名部队主官，你在日常中发现士兵和班长对着干，你会如何处理？”老师讲完课本问了大家一个问题。
“报告，我认为应该惩罚士兵，因为班长是管理层，班长的话必须听！”
“报告，我认为该惩罚班长，因为兵都管不了，该罚！”
“报告，我认为…………”
…………
课堂的氛围一下子热了起来，大家都发表自己的意见。
大家都发表了想法，只有我没说什么。
“林卫国同学，你有什么高见？”老师看自己稳如泰山的听，问了一下自己。
大家瞬间把目光聚焦到自己。
“我认为作为主官首先想到的不应该是处罚谁，其实这两人都有问题，各打三十大板最好，第一，兵为什么会和班长对着干，这是长时间琐事引发的冲突，说明这个班长在日常管理中就有问题，第二，一个班长连队伍都带不好，那他就不合格，首先要杀住这股风气，将这个兵和班长一人调走，不让他把这股风气蔓延到整个队伍，和这个班长和士兵谈心，找到问题的所在点，把矛盾扼杀在摇篮里。”我站了起来一字一句的说。
老师听到自己的想法也是满意的点点头，这个或许还有欠缺，但是对于一个没有掌兵的的学生来说，已经难得可贵了。
“还行。”老师对自己点评到。
学生们心头有些不舒服了，自己也说了说的也没错啊，怎么没表扬自己呢，老师偏心！
“大家的想法都比较片面，只有林卫国同学的答案看起来不错，所以该表扬。”老师看到同学们都不是很高兴，所以解释了一下。
学生们能说啥，反驳？和老师顶牛？那完全是找死的行为，只能惺惺的鼓掌。
“好了，下课吧，大家要预习好下节课内容