第19章图什么

作者:百分之二十九 加入书签推荐本书

只会说你多管闲事,哪会理解你的好心。

网络上有这么一句话,“对你最严厉的老师,最希望你好!”

然而社会上的绝大多数人是不懂,甚至都不知道这句话。

老师与学生之间不存在利益关系,更不存在血缘关系。老师对学生严格一点,老师图的是什么呢?

老师们指望着哪个学生以后发达了回来报答自己?

开玩笑,那么多成功人士,也没见哪个去感谢自己老师的,这里需要明确一下,应该是小学老师。

就算有,又能有几个?

掰掰手指数一下,从恢复高考以后到现在,这种能让大家知道的新闻有几次?

简单做一道数学题,一个老师二十四岁上班,从一年级带四十个学生,带六年。这个老师六十岁退休,他工作三十六年,最少要带六个班,也就是二百四十个学生。

也就是说,一个老师的教师生涯里最少会教二百四十个学生,但所有的老师都绝对会超过这个数。

就以这二百四十个学生为准,他们当中又有几个会在自己工作了以后还记得自己的小学老师,又会有几个成功了会来感谢自己的小学老师?

几乎没有。

回忆一下我们的学习历程,印象最深刻的往往是你的高中老师,因为他们是在你人生中最重要一个阶段里出现的老师,这个阶段,你的世界观、价值观、人生观基本形成,对高中老师的印象最为深刻。

其次的才是大学老师或者初中老师,还有就是目前正是你老师的老师。

至于小学老师,不好意思,忘了。

所以,老师对学生严格要求,到底图的是什么?

就算是法律,也没有要求老师要严格要求学生吧。

那么,老师严格要求学生,图的是什么呢?

答案是:什么都没有。

硬要给一个答案,那就是:希望学生的未来会好。

老师们只是单纯的希望自己的学生能有一个好的未来而已。

他们无论怎样严格要求学生,其实都是希望学生能够在未来有所发展而已。

其实师生之间没有太大的矛盾,更多的矛盾实际上是家校之间的矛盾。

很多孩子在家里就是宝贝疙瘩,家长平常连句重话都不敢说,老师却要对孩子严厉批评,家长直接就把老师给恨上了,对此,只能说呵呵了。

就是因为这样的家长存在,老师们对每一个孩子实际上都是小心翼翼的。

批评,不能够。

我批评完了你,你回家告状,你家长直接找校长告状,跑到教育局告状,甚至直接去市政府上访。

这谁受得了。

所以,老师们出于自我保护,只做法律允许的事

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