、经济、国力，在方面倒退，这是不于帝国统治的。”
“二：独尊儒术，非现如今的儒，现如今的儒，不仅陛下不过，即便是臣也不过，臣所说的儒术，是取精华，糟粕的忠君爱国的民族思，帝国需要一个思，他的思派，必须拍死。”
“三：内儒，大秦帝国内的百姓，是我大秦的百姓，是陛下的孩子，陛下认为对自己的孩子，实行法的套？这是不行的！”
“在律法、策上可以对帝国内的百姓，宽松一，当，杀人放火谋故违大秦律法的，依旧按照法套严格处！”
“水能载舟，亦能覆舟，陛下细，便可，话的精髓！百姓图的就是一个温饱，安，要陛下不做罪大恶极，伤害之，需让他们温饱，得到大秦法律保护，他们又怎回跟随叛逆造呢？谁对他们，他们就跟着谁。”
“而现如今儒的文思，就是愚民巩固皇权，愚民是大的错误，百姓倘若一字不识，容易被野心用，从而跟随走上不归的造，教导百姓码懂得辨认简单的字，从而不会被野心所蛊惑，这是中之。”
“:法，说白了，就是对行霸之举，倘若陛下是匈奴，杀了我大秦的百姓，我能眼睁睁着我的人孩子，被人欺负吗？肯定不行啊，怎办呢？揍他丫的就行，必须要为我的百姓，我的孩子讨回，我大秦立以来，就不怕字怎写。”
“大秦是讲的国，若是白无故欺负我的孩子，陛下愿自孩子被人欺负吗？”
杨羽将自己整总结出来的东西，一股脑讲述给了始皇帝嬴。
而他则是听得入神，在杨羽说出句“陛下愿自孩子被人欺负吗”，瞬间回神，怒：“尔敢？谁敢欺辱我大秦百姓，就莫要怪我大秦刀兵。”
“这样一来，大秦百姓对整个国，对整个民族的凝聚力，就会强，对陛下的忠诚与拥护也会飞跃似的升，谁敢说陛下的不是，他们肯定会脸红脖子粗，捋袖子跟人干架的，难陛下不见这样的帝国，这样的百姓吗？”
杨羽继续。
“国师，真乃大才也！”
终，始皇帝嬴能给出这一句话。
实在是国师这的策，实在是超出了自己的。
倘若真的实现。
他百分百信，大秦的国力，将会攀升到一个顶点。
要清楚。
现如今的百姓，还不忠君爱国的思，要是没有战乱、饿肚子等波到他们，他们就会跟着。
倘若有战乱、饿死人的现出现，百姓还会跟着吗？
答案是否定的。