物交易区每个交易区税收如何给点甜头由去做朝廷坐收渔翁之利也把官员从繁杂事务中解脱出来只管政要和督查减少官员压力
没想到管理国其实这么简单程咬金高兴地手舞足蹈哈哈俺老程也可以当宰相
李二没好气地踹程咬金脚你个憨货
李二当皇帝当十多年读过其它帝王列传也在少数但发现直到今天才知道如何当个帝王
帝王该站在战略高度为天下建设进行规划而在殿里研究某个乡村水利建设里又有几个官员贪墨多少文钱
旋即李二心愿臣服地问还请小神仙告知如何融合
等你
连杀唐三将相剩个李二没有攻略心里还非常期待
回到屋子里又拿出沓装订好a4纸来递给李二
此乃《小学建设概论》包括建设纲要和课文内容前两册你拿回去仔细研读
李二小心翼翼地双手接过
见a4纸知道这干货
上次a4纸《新闻概论》那样凡间版仙法这本比上本还厚肯定也妥妥仙法甚至非罗金仙可轻用
道：教育要从娃娃抓起所以在六部之外再设部名曰教育部专管天下教育之事各州各府、各县各村必须根据当地百姓数量设立数量同小学学堂规定每个12岁以下6岁以上孩童论男女必须到学堂学习堂内分语文、数学、忠君思想、武艺、图画六功课总计学六年每半年考核次并将学童成绩记入当地官员考核内容逼迫官员去做六年后你便能到批受阀控制有学识孩童
教育意义哪怕古代也知道其重要性唐朝沿袭隋朝科举制目也在于和阀抢才
根本用多说李二完全明白这样做好处
阀控制着天下文吗？
哪怕科举制出来才也阀吗？
那朝廷索性从娃娃抓起接受唐教育吃唐米饭学唐交给爱国知识
直接断阀控制唐根基
紧接着再补刀
另外阀有行卷官说吗？考生科举之前向臣递上自己文章只要臣看中可以到官职导致阀收纳才吗？那朝廷干脆放宽科举录取规模采取百分制只要考生达到定程度算过关管身份如何只要过关能到相关证书也只有到证书者才可入朝为官如此便断阀行卷官可能虽说能完全斩断阀对朝廷渗透但只要等学童学业结束再行考试规定只有考试通过者才能考科举那便都问题
总共五计你还有问题吗？
当然没有问题届时毕业孩童论来自哪哪阀都知道自己个唐之先国后真正先国后哈哈
李二发现计策出发点根本没有要消灭阀可最后结果却阀再无根基甚至渐渐消亡会存在漏网之鱼说
比直接消灭还狠辣
比诛杀九族还霸道
仙策、仙策、仙策啊
天啊