天咱们讲讲这个雨怎么形成的，顺带着复习一下咱们防风固沙，减轻灾害这些知识。”
地理老师一如既往的幽默风趣，在欢快的气氛中，不知不觉就把课堂内容带了出来。
“沙尘暴？”
“bj也会有沙尘暴？”王祯羽睡了一中午，现在倒是睡醒了，“不是，我不记得咱们有讲过啊。”
一堂课过去，一群学生听着之前讲过的什么“三北防护林”、“草方格”之类的……
当课程里看着离着自己很远很远的知识，与生活中真正牵系起来，震撼与感动往往油然而生。
“他们真有本事，居然靠人力种了那么多树。我种盆花都种不活……”一节课后，就连王祯羽都这么说。
地理往往是纵横相连的。老师讲着讲着，就讲到了高原冻土，又讲到了高原上的铁路和公路。
纯文班选考政治，下了课，盛安宁不由得想起了政治老师前两天刚讲过的——盛安宁光记得算每厘米的高铁要多少钱，早就忘了总价。
盛安宁按照政治老师给出的数据算出一厘米的高铁，不包括后期维修的情况下平均要2000元人民币。
多么？不多，bj市月最低工资是2120元。
少么？不少，bj到天津的高铁线路就有166公里。
盛安宁就这个问题问过做调度的父亲，“真的有那么贵么？”
“反正年年铁路都亏损。”
“那为什么？”
“六七年前，铁路局叫铁道部。现在，归交通运输部管。”
为了什么？人民的铁路，国家出钱，为了人民。人民的环境，人民负责，为了人民。
这件事儿上，盛安宁选择去找华倩获得共鸣，毕竟华倩表姐一家都是铁路上的工作人员。
从雨聊到了环境保护、防灾减灾，从铁路聊到了人民当家做主、党和政府对人民负责。
青年最爱高谈理想，纯文的孩子把今古串联，在时空与哲思中遨游，总能碰撞出别样的火花。
窗外的雨不知道什么时候停了，天依旧昏惑。“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”莫过于此。
风不大，刚好越过窗棱，翻着书页和学生们共读。
一次、两次、三次，总是和学生抢着翻书的主动权，直到到把学生惹的恼了，才肯离去。
风的记忆不好，不久便忘了方才学生的懊恼，便又过来翻乱了桌面。
春天的灵动都藏在了风里，洒脱、不羁、永远不知疲倦。
借着风，春把自己交付给了青年，于是便有了意气风发的青春。
“安宁，你能不能帮我看看这道题。”见盛安宁和华倩聊的差不多了，岳静站在一旁，拿着手里的练习册轻声开口。