于汉朝人，哪怕是学究天人的名门士子，刘琦也自认为不输他们。
唯独，学生时代最基本两个科目……数学和语文，若在前世没有高级水平，千万别在古人，特别是精通经学数术的名士面前献丑。
数学语文在后世，为什么是小学生的基本科目？……因为从古至今，这俩就是小孩的科目。
文章自不必说，现代人若是不‘剽窃’文章，让他们跟古代文人凭真本事比比诗词歌赋，哪个是对手？
至于数学……
刘表给刘琦的那副本，成书时间已不可考，但估计最少有几百年以上。
书的开篇就是周公和商高的一段对话，讲述矩出于……股修四、径隅五等，其演说的其实就是勾股定理，其后的篇章还包涵了大量的分数问题……这还是汉朝数百年前的水平……
万不可轻易与古人斗那些算数语文之类的基础学科，这是刘琦对自己的告诫。
与蔡邕寒暄了一会之后，李傕遂道：“刘公子，咱们入帐详谈，如何？”
刘琦转头看向李傕身边那个不引人注目的四旬中年文士，他似是无意的站在李傕背后，一直不出声，若不是刘琦特别注意，只怕早就被人忘却了。
“这位是谁？”刘琦请教李傕道。
李傕呵呵一笑，道：“刘公子倒是眼尖。”
他转头道：“文和，还是来见过刘公子吧。”
刘琦听了‘文和’二字，眼睛微眯了起来。