何基道：“陛下，这有些颠覆自古以来的学问，真可谓前无古人，老臣敢问，自然科学如此重要吗？”
我笑笑道：“何爱卿，朕以农具为例，远古时期以石器为主，后来发展到青铜农具，再到现在的生铁农具，是不是使得农民的生产力大大提高呢？这就是冶炼技术促进了生产的发展，而冶炼技术正是属于自然科学，未来也许还会出现某种机器，代替现有的手工农具，这些类似的发明创造，其基础就是自然科学。”
文天祥道：“陛下的例子十分恰当，远的就如造纸术的发明，给天下学子们带来了极大的方便，近的就如最近新出来的放大镜，使视力低下的老年书生也能够清晰地读书识字，这就是发明创造给人类带来的进步。”
“这倒是，老夫现在也在用放大镜看书，的确方便了不少。”
“恩，传统的四书五经不能放弃，老祖宗留下的东西要继承，但更要有所创新，时代在变化，人的观念也要随之改变，这就叫与时俱进。朕设立这所大学的目的主要就是想改变读书人的思维方向，逐步引导他们向多元化发展，如此才能出现真正的百花齐放，简单而言，朕的意思就是，科技乃生产力发展之本，也是强国之本。”
从历史的发展来看，欧洲正是通过一系列的科技革命，一举超越了众多文明古国，走在了世界前沿。相反，中国却是越来越趋向保守，在所谓的四大发明后再无突破性的创举。
何基点点头道：“老臣略微有些明白了。”
马廷鸾，何基都是饱学之人，尽管何基年长不少，却不似马廷鸾迂腐固执。
“大学首批学员以每个系别招收二十人，考试方式可以区别于科举，朕以为最重要的一点是招收的学员必须热爱他们所报考的专业，比如数百年前的天文学家和数学家祖冲之，正是因为其对于天文学，数学的痴迷才取得巨大成就，具体办法由你们二人商议后提出。大学的学制暂定为三年，第一年不分系别在一起学习基础知识，内容以朕的物术简要为主，后二年分科目学习各自的专业知识，毕业后由朝廷量才录用。另外，还有这教授之人，可以从各种渠道招聘，比如这届的考生中有这方面专长的，可以边学边教，医学类的教授可以从太医中聘用，机械物理类的教授可以请云伯飞等人担任，全觉到后，也让其到大学任教。学校的费用支出则全由皇室承担。至于大学的另外一项功能，研究，可以有两方面的来源，一是朕交给你们的任务，比如，朕需要你们改进现有的稻谷种子，以提高亩产量，或者是朕要你们改进现有的织布机，以提高效率；二是你们自己申请的项目，比如，你们可以提出想要改进某项技术或者是想发明某样东西，或者是你们想要研究某件历史迷案等等，朕审批后都可立项实施，朕会拨出专门的人财物，让你们专心研究。你们有何想法，尽可提出。”
何基和沈逸秋相互看了看道：“陛下，臣和逸秋，文大人，陆大人一起商议后再上奏折。”