量与增强造血功能效果的残次品。
13号橙橙果实验体是作为残次品，3号才是唯一继承增强造血功能，且李劳班正式开学当天发的就是有培养价值的橙橙果实验体种子。
而文强试图求助的同学，负责的正好就是3号。
完了——
文强心里一疙瘩。
虽然梁星实验室不兴体罚，但每个专业，这种点名回答问题出现错误，肯定会有不同的惩罚。
最常见的当然就是增加作业。
毕竟梁星的助手，大多比学生也大不了几岁，甚至更年轻也不足为奇。
让他们批评教育学生，助手自己也不太习惯。
而李劳班算是别出心裁，他是减少实践。
“老师，我可以回去抄100遍吗？”
“你倒是对自己挺狠的。”李劳打量着文强，随意的摆了摆手，倒也没有真正罚他。
体罚不是目的，改正才是关键。
——这是梁星教他的。
“明天抽背，全部橙橙果实验体。”
虽然树果种类并不算太多，但也绝对不少。
再加上不同编号，即便梁星实验室学生基本都是学霸，终归还是有不少人记得不是那么熟练。
每种树果十几二十种，甚至更多实验体，真抄一遍都得花不少时间。
更何况其中绝大多数，其实都没有培养价值。
所以罚抄就算了。
但如果他明天——明天周末放假…
那就下周一！
如果还是回答错误，当天实践课取消。
整天就看着同学操作，馋死你！
要知道树果专业允许上课品尝树果实验体。
实践课摘树果实验体检测宝可梦因子，然后品尝确定是否符合个人口味，这在树果专业是常规操作。
以前其实是分发给其他助手进行评价。
不仅麻烦，还时常遭人嫌弃。
毕竟种类实在太多，不可能全部留到食堂吃饭的时候，就只能硬着头皮一个个的送。
而宝可梦培育部门穿着全身防护服，其他部门又忙的热火朝天，这送上门的水果拼盘不知口味，难免遭到吐槽。
尤其是遇见难题久久不得寸进，心烦意乱之下吃到苦涩的树果实验体，更是心态爆炸！
现在有学生试吃，就完全不用担心这个问题。
“明天放假，所以改下周一抽背。范围稍微扩大一点，就这几天教的全部吧。”
“啊？好！”
虽然算上提前上课的时间也才不到十天，但只要筛选过一轮的树果实验体，基本都已经教过不止一遍。