。”萧漠补充道。说起这个他也是有点头疼，荒国现如今缺少的不是将领，而是地方的管理人才，尽管不断的招贤和征辟，但是许多地方的官员都是一人多职，实在是劳累。
想了想之后，萧漠说道：“还是让当地的官员辛苦一下吧，临时充当一下教师。至于教材，之前文先生和剧子也已经编写好了，就按照那些来吧。”
尽管不知道萧漠为什么要称呼学校和教师，但是大家也都理解他的意思。而教材的话，也有侍者搬了上来。其实这些教材也没有什么太过特别的，只不过分成了各个阶段的而已，仿照的是后世的小学、中学、大学的那些样子。
荒国现阶段拥有了便宜的造纸技术和活字印刷术，所以这些教材都是纸质版的，其上还残留着墨香。现在荒国的印刷工厂正在不间断地印制这些教材，这些印刷工厂也都是萧漠自己开办的，教材的费用自然是萧漠先垫上。
很快，一系列的人才培养和选拔的制度的框架就被萧漠提了出来，然后经过众臣的商议，确定了荒国的一整套的人才培养和选拔的制度。哪怕这套制度很是简陋，但是也暂时足够荒国使用了。
其实荒国的这一套人才培养和选拔的制度也是借鉴了隋国杨广创立的科举制的一些东西。在真正的历史上，首先采用考试选拔人才的方式便是隋文帝，而之后隋炀帝时期进士科的创立则标志着科举制的形成。唐朝时期完善了科举制，增加了殿试和武举。
而在宋朝时期呢，出现了程朱理学，当然，也有宋朝太祖起兵是借着军队的缘故。宋朝时期的文人地位提高，科举制的重要性也是直线上升。明朝时期的考试形式则是八股文，对于思想方面的禁锢作用效果显著。
清朝末年，科举制被逐步的废除。科举制一定程度上对人才的选拔起到了良好的作用，但是后来随着其考试范围的变化，科举制也逐渐的起到了禁锢人思想的作用。不过现阶段萧漠也顾不上那些个不良的后果了，至少现在这种考试的制度还是相当有用的。
制定好一系列制度之后，萧漠随即说道：“招贤令也留着，它还是很有用的一种人才招揽方式。还有，若是有人办私学，不用打压，私学的学生同样可以参加我们的考试，考场就在各级的官学里。”“是，大王！”底下众臣齐声道。
学校的相关和考试选拔人才的制度简单说了一遍之后，萧漠一时间也想不出什么需要再行更改的地方了。此时，新上任的工部尚书马钧上前说道：“启禀大王，臣有事要奏。”
萧漠惊奇，这马钧其实很少会发表自己的意见，属于实干型的人才，今天竟然转性了。当即也是好奇地问道：“哦？爱卿有什么事情？”
马钧整理了一下思路，随后说道：“大王，现如今我们荒国的币种混乱，尽管我们有铸造新的钱币，但是这些钱币不足以在全国流通，还是需要大量的其他类型的货币来填充。臣希望能够增加铸币的预算和资源，而且臣觉得我们的货币