没有继续对这两句进行赏析，因为他们已经赏析的足够多了，剩下的让课堂上的学生和直播间的观众去自我品味，王周即便是再努力也不可能将这些分析的更彻底。
“运去金成铁，时来铁似金。”
王周在黑板上再次写下十个字。
“读书须用意，一字值千金！”
王周稍微一顿，再次在黑板上写下了另外的十个字。
王周写完这写字，同样是什么话都没有说，缓缓转身看向课堂上的众人，他在等待，等待课堂上的学生去互动，去交流他们的感受。
当然不止是课堂上的学生，还有直播间的观众，他们同样会有很多很多的感悟，能够给人灵魂的启迪。
果不其然，这时候，有几个学生举手。
王周点头，随便喊了一个靠前的男生。
“这位同学……”
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